【題目】用秋水仙素處理是使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍的有效方法,因為秋水仙素能

A. 使細(xì)胞內(nèi)染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞只分裂一次

B. 阻止細(xì)胞形成紡錘絲,使染色體已復(fù)制并將要分裂的細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂

C. 使細(xì)胞的染色體只能復(fù)制,不能分裂

D. 使細(xì)胞內(nèi)染色體不能復(fù)制和分裂

【答案】B

【解析】秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理:秋水仙素能阻止細(xì)胞形成紡錘絲,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,要分裂的細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒和果醋的制作,正確的是

A. 果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通氧氣

B. 果酒的制作需用酵母菌,在缺氧、酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖。

C. 醋酸菌能將果酒變成果醋

D. 當(dāng)氧氣、糖源充足時,醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸

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【題目】一般說來,光照增強,光合作用增強.但在夏天光照最強的中午,光合作用反而下降.其原因是( )

A.蒸騰作用太強,體內(nèi)水分不足

B.酶的活性降低

C.氣孔關(guān)閉,氧釋放不出,抑制光反應(yīng)

D.氣孔關(guān)閉,CO2不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線.圖2表示細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比值的變化關(guān)系.請分析回答:

(1)圖1中b階段染色體數(shù)目變化的原因是 ,同源染色體分離發(fā)生在 (填數(shù)字標(biāo)號)階段,a過程與c過程的子細(xì)胞核DNA數(shù)不同的根本原因是

(2)圖2中DE段表示的含義是 ,對應(yīng)圖1中的 (填數(shù)字標(biāo)號)階段.

(3)與初級精母細(xì)胞相比.初級卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂的主要特征是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎發(fā)育的哪一階段前的每一個細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能

A. 胎兒期 B. 原腸胚

C. 囊胚 D. 桑椹胚

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【題目】野生型果蠅的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形遺傳特點,便設(shè)計了如圖甲所示的實驗(親代果蠅均系純合子)。 雄果蠅的染色體組成圖及性染色體分區(qū)段如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)若F2中圓眼:棒眼=3: 1,則該對性狀受一對等位基因控制, 是顯性性狀。若F2中圓跟:棒眼=27:37,則該對性狀受 對等位基因控制。

(2)若該對性狀受常染色體上一對等位基因控制,與果蠅眼形相關(guān)的基因型有 種;若這對基因位于性染色體(X、Y染色體上的區(qū)段),則與果蠅眼形相關(guān)的基因型有 種。

(3)若F2中圓眼:棒眼=3: 1,且僅雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基位于性染色體上,可能位于乙圖中X、Y染色體的 區(qū)段。

(4)若已經(jīng)研究清楚,該對性狀受常染色體上一對等位基因控制。圓眼純合果蠅與棒眼果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只棒眼果蠅。出現(xiàn)該棒眼果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,為了探究其原因,現(xiàn)有人設(shè)計了如下的實驗步驟,請您幫助完成結(jié)果預(yù)測。(注:一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死;各型配子活力相同)

用該棒眼果蠅與基因型為仏的果蠅雜交,獲得F1;

F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測:

.如果F2表現(xiàn)型及比例為圓眼:棒眼= ,則為基因突變;

.如果F2表現(xiàn)型及比例為圓眼:棒眼= ,則為染色體片段缺失。

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【題目】圖1、圖2是不同綠色植物利用CO2的兩條途徑。圖3甲為某研究性學(xué)習(xí)小組所做的干旱對煙草葉片光合速率的影響的實驗結(jié)果圖,圖3乙為干旱對煙草葉片葉綠素含量影響的實驗結(jié)果圖實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜).

1圖1中過程稱為 ,過程是在 填結(jié)構(gòu)名稱中進(jìn)行的。圖2生物的光合葉片用碘液處理,出現(xiàn)藍(lán)紫色的細(xì)胞是____________不考慮有機物的轉(zhuǎn)移。

2圖1與圖2所代表的植物更適宜于在高溫、低濃度CO2環(huán)境生活的是________ 填“圖1”或“圖2”,這是長期 的結(jié)果。

3據(jù)圖3甲、乙分析,葉片葉綠素下降與光合速率下降________ 填“是”或“不是”同步變化。

4據(jù)圖3甲、乙分析,實驗2~4天,光合速率下降的原因最可能是___________。

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【題目】生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型,預(yù)測下列不屬于生物武器危害性特點的是

A. 傳播不受氣候影響 B. 傳染范圍廣 C. 傳播途徑多 D. 傳染性強

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【題目】生物試卷)用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是(

A.蛋白酶 B.RNA聚合酶

C.RNA D.逆轉(zhuǎn)錄酶

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