果蠅是常用的遺傳學研究的試驗材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有108個個體，請分析回答以下問題：

（1）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的___________。經(jīng)觀察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生原因，是在突變過程中產(chǎn)生的____________，通過有性生殖過程中的__________而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的________，其產(chǎn)生的方向是_________，其能為生物進化提供___________，但不能決定生物進化的_______。

（2）假定該種群中每個基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_________個。

（3）隱性基因(a)可導致果蠅患一種遺傳病，基因型為aa的果蠅在幼蟲階段全部死亡，而基因型Aa和AA的個體都表現(xiàn)正常。在一個隔離的群體的第一代(Ⅰ)中，基因a在果蠅成體中的頻率為0.01，如果沒有新的突變發(fā)生，在下一代(Ⅱ)的成體中a的頻率的變化趨勢是_________，雜合子(Aa)的頻率的變化趨勢是________。（填“上升”或“下降”）

（4）由于在正常環(huán)境條件下，殘翅（d）果蠅難以生存，結果長翅（D）類型個體逐漸增多，D基因頻率也隨之升高，經(jīng)過許多代后，長翅類型成為該種群中常見類型。此過程中生物是否發(fā)生了進化？   ,為什么？                。

 

【答案】

 

（1）基因庫   等位基因   基因重組  變異  不定向的   原材料   方向

（2）2×107  （2X104X10-5X108=2×107）          （3）下降  下降

（4）是（或發(fā)生了進化），因為種群基因頻率發(fā)生了改變 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是被用于遺傳學研究的重要材料。請你析回答下列有關問題：

果蠅品系有三組性狀：Ⅰ和、Ⅱ和、Ⅲ和（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示顯性性狀，、、表示隱性性狀），請根據(jù)以下幾組實驗結果，分析上述三組性狀的控制基因的位置和遺傳方式，并簡要說明理由。

①♀I×→F1表現(xiàn)I性狀; ♀×I→F1表示I性狀，說明：________________。

②♀Ⅱ×→F1表現(xiàn)Ⅱ性狀; ♀×Ⅱ→F1表示Ⅱ性狀（♀）和性狀（），說明：__________________________________________。

③♀Ⅲ×→F1表現(xiàn)Ⅲ性狀; ♀×Ⅲ→F1表示性狀，說明：____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

近百年來，果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面，而且它是早于人類基因組計劃之前而被測序的一種動物。請回答下列有關問題：

（1）某一生物興趣小組，在暑期飼養(yǎng)了一批純合長翅紅眼果蠅幼蟲，準備做遺傳學實驗。因當時天氣炎熱氣溫高達35℃~37℃，他們將果蠅幼蟲放在有空調的實驗室中，調節(jié)室溫至25 ℃培養(yǎng)。不料培養(yǎng)的第7d停電，空調停用一天，也未采取別的降溫措施。結果培養(yǎng)出的成蟲中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅（有雌有雄）。如果設計一個實驗探究關于殘翅形成的原因，你認為本實驗的假設是__________________________ 。

（2）已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀（紅眼A、白眼a），且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若用一次交配實驗即可確定這對基因位于常染色體還是在性染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應為__________________________。

實驗預期及相應結論為：

①________________________________________________________；

②________________________________________________________；

③________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆陜西省寶雞中學高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

（14分）果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”。果蠅的灰身對黑身為顯性,基因位于常染色體上；紅眼對白眼為顯性，基因位于X染色體上。摩爾根等研究時發(fā)現(xiàn)：（1）近百年來，果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面，而且它是早于人類基因組計劃而被進行基因測序的一種動物�？茖W家常選擇果蠅作為實驗材料的原因是（舉出兩點即可）：

P
灰身♀×黑身♂
紅眼♀×白眼♂
F1
灰身
紅眼
F2
灰身：黑身=3：1
紅眼：白眼=3：1
（2）右表的兩對相對性狀中，如果進行正交與反交，產(chǎn)生的F1、F2結果不一致的是                        。一般情況下，用一對相對性狀的真核生物親本進行正交和反交如果結果一致，可說明控制性狀的基因是___      _       _基因。
（3）實驗設計：已知果蠅的直剛毛和卷剛毛是一對相對性狀（直剛毛對卷剛毛為顯性）,且雌雄果蠅均有直剛毛和卷剛毛的類型。若用一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應為                           。
預測結果：
①若子代中                                       ，則這對基因位于X性染色體上
②若子代中                                       ，則這對基因位于常染色體上
③若子代中                                       ,則這對基因位于常染色體上

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科目：高中生物 來源：2015屆四川樂山一中高一下學期半期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近百年來，果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面，而且它是早于人類基因組計劃之前而被測序的一種動物。請回答下列有關問題：

Ⅰ、請說出果蠅作為遺傳學研究好材料的理由（至少2條）：

　　                                                                                                                                                       。

Ⅱ、下圖一示某雄果蠅進行減數(shù)分裂時，一個細胞核中DNA分子數(shù)隨時間的變化；圖二示該雄果蠅一個精原細胞分裂形成四個精子細胞的過程圖(其中灰身B對黑身b為顯性，長翅V對殘翅v為顯性，后胸正常H對后胸變形h為顯性，三對基因均位于常染色體上，黑圓點表示著絲點)。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）該雄果蠅后胸正常H基因與后胸變形h基因分離發(fā)生在圖一中的_______段。

（2）在圖二中2細胞內(nèi)畫出該細胞四分體時期三對等位基因與染色體關系圖。(不考慮交叉互換)

（3）若圖二中1細胞表示雌果蠅一個卵原細胞，則該細胞由上述細胞分裂過程形成的雌性生殖細胞的基因組成為（不考慮交叉互換）_______________________。

（4）現(xiàn)有五種果蠅，都是純種，且每種都有雌雄個體，其表現(xiàn)型和攜帶這些基因的染色體如下表。第2到第5種的性狀都有隱性。

種 類

1

2

3

4

5

染色體

 

X染色體

第Ⅱ染色體

第Ⅲ染色體

第Ⅱ染色體

性 狀

野生型:各性狀均為顯性

白眼(a)

殘翅(b)

棕眼(d)

紫眼(e)

其余性狀均為顯性

①用翅的性狀做基因的分離規(guī)律遺傳實驗時，可以選擇的兩個純系親本是          。

②用翅和眼的性狀做基因的自由組合規(guī)律遺傳實驗，應該選用的兩個純系親本是      。

③獲得基因型為BbXaY個體的一次性交配實驗，應選用的兩個純系親本的基因型是     。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年陜西省高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

（14分）果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”。果蠅的灰身對黑身為顯性,基因位于常染色體上；紅眼對白眼為顯性，基因位于X染色體上。摩爾根等研究時發(fā)現(xiàn)：（1）近百年來，果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面，而且它是早于人類基因組計劃而被進行基因測序的一種動物。科學家常選擇果蠅作為實驗材料的原因是（舉出兩點即可）：

P

灰身♀×黑身♂

紅眼♀×白眼♂

F1

灰身

紅眼

F2

灰身：黑身=3：1

紅眼：白眼=3：1

（2）右表的兩對相對性狀中，如果進行正交與反交，產(chǎn)生的F1、F2結果不一致的是                         。一般情況下，用一對相對性狀的真核生物親本進行正交和反交如果結果一致，可說明控制性狀的基因是___      _       _基因。

（3）實驗設計：已知果蠅的直剛毛和卷剛毛是一對相對性狀（直剛毛對卷剛毛為顯性）,且雌雄果蠅均有直剛毛和卷剛毛的類型。若用一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應為                            。

         預測結果：

         ①若子代中                                        ，則這對基因位于X性染色體上

         ②若子代中                                        ，則這對基因位于常染色體上

         ③若子代中                                        ,則這對基因位于常染色體上

 

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