【題目】1995年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予致力于研究臭氧層被破壞問題并取得一定成果的三位環(huán)境化學(xué)家,大氣中臭氧層可濾除大量紫外線,保護(hù)地球上的生物,紫外線可對(duì)生物產(chǎn)生危害的根本原因是

A. 基因突變 B. 產(chǎn)生皮膚癌

C. 消毒、殺毒 D. 促進(jìn)蛋白質(zhì)凝固

【答案】A

【解析】大氣中的臭氧層被破壞,大量紫外線照射到地球上,紫外線是提高突變頻率的物理因素,紫外線影響生物的根本原因是引起基因突變,A正確、D錯(cuò)誤;產(chǎn)生皮膚癌不是紫外線對(duì)生物影響的根本原因,B錯(cuò)誤;消毒、殺菌是有利方面,與題意不符,C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)甲、乙兩細(xì)胞中都存在且含有核酸的細(xì)胞器有 (填標(biāo)號(hào))。

2)為了研究抗體的合成,向甲細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在甲細(xì)胞的

(用和標(biāo)號(hào)表示)細(xì)胞膜分泌物中。甲細(xì)胞分泌抗體的方式是 ,若用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞,抗體的分泌速率會(huì) (加快、減慢或不變)。若甲細(xì)胞發(fā)生癌變,則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是 。

3)如果將甲細(xì)胞放入03g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與 分離的現(xiàn)象,其原因是 。若將只含甲細(xì)胞的植物組織經(jīng)解離漂洗染色制片后,放在高倍顯微鏡下觀察,不能觀察到染色體的原因是 。

4)為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了以下實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布。該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,請(qǐng)說明: ,請(qǐng)寫出改進(jìn)思路:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

1該食物網(wǎng)的各種生物中,含能量最多的是___________。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是___________,能量流動(dòng)具有___________的特點(diǎn),寫出其中能量損失最少的一條食物鏈___________

2圖中的蜥蜴是___________消費(fèi)者,鷹占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別有___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

3兔和蚱蜢的關(guān)系是___________。圖中所列生物只是生態(tài)系統(tǒng)的一部分,生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括的生物成分是___________。

4鷹每增加1千克體重至少需要消耗綠色植物_________千克。

5若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)概念圖中一些化合物的名稱分別是:b_________;c單糖、二糖和____________;d脂肪、固醇和_________e的基本單位____________(填中文名稱)。

2RNA與有機(jī)化合物e相比較,RNA特有的堿基中文名稱是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的活種子。以下說法正確的是( )

A. C瓶導(dǎo)出的氣體中,氧氣的含量與空氣相比沒有變化

B. 種子不進(jìn)行光合作用,檢測(cè)到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的

C. 在黑暗條件下,種子不進(jìn)行呼吸作用

D. 在光照條件下,澄清石灰水不會(huì)變渾濁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,某小學(xué)的小學(xué)生中,基因型的比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)XbXb(0.32%)、 XBY(46%)XbY(4%),則在該地區(qū)XBXb的基因頻率分別為

A. 6%8% B. 8%、92% C. 78%、92% D. 92%8%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物體內(nèi)的某些代謝過程,據(jù)圖回答下列問題:

1過程為________________,過程為______________,過程進(jìn)行的場(chǎng)所_____________。

2在此過程中可以產(chǎn)生還原氫的有_______填圖中數(shù)字。

3假如白天突然中斷了二氧化碳的供應(yīng),則C5的含量會(huì)________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水毛茛是一種水生植物,它的葉生長(zhǎng)在水中呈絲狀,長(zhǎng)在水面上呈扁片狀,水毛茛葉的這種性狀變異說明

A. 環(huán)境因素引起基因突變

B. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

C. 環(huán)境因素引起染色體變異

D. 環(huán)境因素引起基因重組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案