【題目】在群落的演替過(guò)程中，各種昆蟲(chóng)及其他小動(dòng)物開(kāi)始進(jìn)入生物群落的階段是

A. 地衣階段 B. 苔蘚階段

C. 草本階段 D. 灌木階段

【答案】C

【解析】經(jīng)過(guò)苔蘚階段，在土壤能保持一定水分時(shí)，草本植物的種子就能夠萌發(fā)生長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是較高的草本植物逐漸占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。這時(shí)，各種昆蟲(chóng)和其他小動(dòng)物開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)地區(qū)。所以各種昆蟲(chóng)及其他小動(dòng)物開(kāi)始進(jìn)入生物群落的階段是草本階段，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳定律的敘述，正確的是

A.孟德?tīng)柖蛇m合于真核生物的有性生殖和無(wú)性生殖過(guò)程

B.按照孟德?tīng)栕杂山M合定律，AaBbCcDd個(gè)體測(cè)交，測(cè)交子代基因型有16種

C.孟德?tīng)柖山沂玖思?xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因的遺傳規(guī)律

D.性染色體上基因的遺傳不遵循孟德?tīng)柖?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）圖1表示對(duì)果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗(yàn)?/span> ，該變化稱為 。雄性棒眼果蠅的基因型為 。

（2）研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XlBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示。l在純合（XlBXlB、XlBY）時(shí)能使胚胎致死。請(qǐng)依據(jù)所給信息回答下列問(wèn)題。

①若棒眼雌果蠅（XlBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交，子代果蠅的表現(xiàn)型為 ，其中雄果蠅占 ，這是因?yàn)?/span> 。

②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒(méi)有發(fā)生改變。為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（XlBXb）與之雜交，得到的F1代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交，得到F2代。

若經(jīng)X射線處理后，發(fā)生了新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應(yīng)占 ；

若經(jīng)X射線處理后，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應(yīng)占 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種嚴(yán)重的椎骨病是由一隱性基因引起的，一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)有病的女兒和一個(gè)正常的兒子，則該兒子攜帶致病基因的可能性是（ ）

A. 1/4 B. 1/2 C. 2/3 D. 1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于橘皮精油提取中應(yīng)注意的事項(xiàng)，不正確的是（ ）

A．橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上

B．橘皮要浸透，從而壓榨時(shí)不會(huì)滑脫

C．壓榨液的粘稠度要高，從而提高出油率

D．壓榨時(shí)可加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0．25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，并調(diào)節(jié)pH為7～8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞間的三種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨[①]_________________到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的[②]_____________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（2）圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的__________________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖B中③表示_______________，請(qǐng)舉例：______________。

（3）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成____________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示________________________。

（4）由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于________的交流，這種交流大多與細(xì)胞的_______和_____有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員探究生長(zhǎng)素（IAA）和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段生長(zhǎng)的影響，得到圖甲所示結(jié)果；探究不同濃度的脫落酸 （ABA）和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段生長(zhǎng)的復(fù)合影響，得到圖乙所示結(jié)果。據(jù)此可判斷

A．圖甲中青霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素低

B．圖甲中高濃度青霉索對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)不起作用

C．圖乙中青霉素對(duì)脫落酸抑制胚芽鞘節(jié)段的伸長(zhǎng)具有對(duì)抗作用

D．圖乙中青霉素對(duì)抗作用的大小與脫落酸的濃度無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，下列敘述不正確的是（ ）

A.細(xì)胞膜上、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序及空間結(jié)構(gòu)是基因控制的結(jié)果

C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D.合成蛋白質(zhì)時(shí)脫水縮合過(guò)程是在核糖體中完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸，下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．增大細(xì)胞膜的通透性 B．加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C．提供酸性環(huán)境 D．加速核蛋白的水解，使DNA和蛋白質(zhì)分離

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