【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是
A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長(zhǎng)
D.物質(zhì)④是免疫球蛋白,可特異性和抗原結(jié)合,并形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)
【答案】D
【解析】
據(jù)圖①表示吞噬細(xì)胞呈遞抗原,②表示增殖分化,③表示細(xì)胞識(shí)別作用,④表示抗體,⑦表示淋巴因子,⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b(T細(xì)胞)、c(B細(xì)胞)、d(效應(yīng)T細(xì)胞)、e(記憶T細(xì)胞)、g(記憶B細(xì)胞),a(吞噬細(xì)胞)和f(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞)不具有特異性識(shí)別能力.HIV侵入人體主要破壞T細(xì)胞,降低體液免疫與細(xì)胞免疫,尤其是細(xì)胞免疫。
A、據(jù)圖分析,⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫,A錯(cuò)誤;
B、能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b(T細(xì)胞)、c(B細(xì)胞)、d(效應(yīng)T細(xì)胞)、e(記憶T細(xì)胞)、g(記憶B細(xì)胞),a(吞噬細(xì)胞)和f(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞)不具有特異性識(shí)別能力,B錯(cuò)誤;
C、抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞開(kāi)始增殖分化,周期變短,C錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)④是免疫球蛋白,可特異性和抗原結(jié)合,并形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面光合作用圖解,請(qǐng)回答:
(1)圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是: ③_____________;④____________。
(2)⑥需要⑤提供的物質(zhì)是____________ 和_____________。(填圖中標(biāo)號(hào))
(3)圖中⑤是___________ 階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的__________________。 圖中⑥是____________階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的___________________。
(4)寫(xiě)出圖示過(guò)程的能量變化_______________________________________________。
(5)將適宜光照下正常生長(zhǎng)的綠色植物做減弱光照強(qiáng)度處理,單位時(shí)間內(nèi),其氧氣的產(chǎn)生量將_______________(增加、減少、不變)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙、丙、丁為細(xì)胞內(nèi)某些結(jié)構(gòu)的模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.甲是單層膜結(jié)構(gòu),能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)
B.乙中至少含四種色素,分布在其內(nèi)膜和類(lèi)囊體膜上
C.丙中含有一定數(shù)量的核糖體,可以合成部分自身所需的蛋白質(zhì)
D.丁具有一定的流動(dòng)性,有助于某些物質(zhì)出入細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蒿素是有效的抗瘧疾藥物,但野生黃花蒿青蒿素產(chǎn)量低,為緩解青蒿素供應(yīng)不足的狀況,科學(xué)家將tms基因和tmr基因?qū)朦S花蒿的愈傷組織從而獲得了黃花蒿的冠癭組織,實(shí)驗(yàn)過(guò)程用到的部分結(jié)構(gòu)如圖。
(1)在獲得轉(zhuǎn)基因的冠癭組織過(guò)程中,____是核心步驟,在具體操作中常使用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)目的基因和Ti質(zhì)粒分別進(jìn)行切割,這樣做的好處有__________________
(2)科學(xué)家將目的基因?qū)朦S花蒿愈傷組織細(xì)胞前,先將目的基因?qū)氲睫r(nóng)桿菌,農(nóng)桿菌的作用是____。將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌時(shí),一般情況下,需先將農(nóng)桿菌進(jìn)行一定的處理或改造,其目的是___________________
(3)為了準(zhǔn)確鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,并將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái),所選的Ti質(zhì)粒至少應(yīng)包含____種抗生素抗性基因,以便篩選和鑒別。
(4)與愈傷組織相比,冠癭組織的生長(zhǎng)速度更快,原因可能是_______________________
(5)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)為證明DNA是遺傳物質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn),也可以說(shuō)是基因工程的先導(dǎo),如果說(shuō)他們的工作為基因工程理論的建立提供了啟示,那么,這一啟示是_______________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蚜蟲(chóng)消化道內(nèi)的一種消化酶A能催化淀粉水解為麥芽糖。消化酶A是一種Ca2+依賴(lài)性酶,每個(gè)消化酶A分子中含有若干個(gè)Ca2+的結(jié)合位點(diǎn),便于與Ca2+結(jié)合后發(fā)揮催化作用。為研究消化酶A的化學(xué)本質(zhì)、Pb2+及高溫對(duì)酶A活性的影響,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下表所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 處理 步驟 試管編號(hào) | ①加入等量消化酶A提取液 | ②加入緩沖液 | ③加入1%可溶性淀粉溶液 | ④加入1%碘液 | ⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
甲 | 不做處理,10min | 2mL | 2mL | 0. 1mL | 不出現(xiàn)藍(lán)色 |
乙 | 加入蛋白酶,10min | 2mL | 2mL | 0. 1mL | 深藍(lán)色 |
丙 | 加入60mol/L的Pb2+溶液,10min | 2mL | 2mL | 0. 1mL | 深藍(lán)色 |
丁 | 加熱煮沸,10min | 2mL | 2mL | 0. 1mL | 深藍(lán)色 |
(1)步驟②中在試管加緩沖液的目的是_______。各試管中加入溶液的量都要相同,其目的是_______________________________________________________。
(2)綜合分析試管甲和試管乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明___________________________________。綜合分析試管甲和試管丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明___________________。
(3)甲、丙實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明60mol/L的Pb2+能抑制消化酶A活性,為研究Pb2+能抑制消化酶A活性的原理。研究人員在含有Ca2+的消化酶A中加入60mol/L的Pb2+溶液,在Pb2+與消化酶A充分作用后,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)消化酶A中Ca2+含量等于0,據(jù)此可得出的初步結(jié)論是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖的過(guò)程,其中小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖和氨基酸濃度均高于腸腔和細(xì)胞外液,且細(xì)胞內(nèi)的鉀離子濃度高于細(xì)胞外,而鈉離子濃度低于細(xì)胞外,甲、乙、丙、丁表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體,據(jù)此判斷,下列說(shuō)法中正確的是
A.通過(guò)鈉泵的作用能降低細(xì)胞內(nèi)外的鈉、鉀離子濃度差
B.氨基酸進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C.細(xì)胞通過(guò)載體甲運(yùn)輸鈉離子和葡萄糖的方式不同
D.能量供應(yīng)不足會(huì)影響載體丙協(xié)助的葡萄糖跨膜運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)氫元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過(guò)程,下列分析合理的是
A.①過(guò)程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來(lái)自—NH2
B.在缺氧的情況下,③過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生[H]
C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中
D.在O2充足的情況下,②③過(guò)程發(fā)生于線粒體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種群的年齡組成大致可分為圖示①②③三種類(lèi)型,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.十八屆五中全會(huì)決定調(diào)整我國(guó)計(jì)劃生育政策,全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,這是防止我國(guó)人口老齡化問(wèn)題過(guò)度嚴(yán)重的重要決策
B.在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚(yú),捕撈后,某種魚(yú)種群的年齡組成可能為圖中①所示類(lèi)型
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來(lái)干擾害蟲(chóng)交尾的措施,有可能使該種害蟲(chóng)的年齡組成變?yōu)閳D中③所示類(lèi)型
D.種群的年齡組成為圖中②所示類(lèi)型時(shí),種群數(shù)量一定能保持穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種單基因遺傳病的家系圖,相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是
A.該病不可能為伴X染色體隱性遺傳病
B.該病的致病基因可能位于常染色體上
C.若1號(hào)為純合子,則3號(hào)、4號(hào)為雜合子
D.若1號(hào)為雜合子,則1號(hào)與4號(hào)的基因型相同
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