(6分)該下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)AB兩圖共有的能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。(填圖中標(biāo)號(hào))
(2)植物根尖細(xì)胞內(nèi)與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是 。(填圖中標(biāo)號(hào))
(3)6的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,下列哪一項(xiàng)與該特點(diǎn)無(wú)關(guān) 。
(4)11與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),則組成11的主要化學(xué)成分
為 和 ,其中前者為遺傳物質(zhì)。
(1)5、7 (2)3、5、10 (3)具有一定的流動(dòng)性 C (4) DNA 蛋白質(zhì)
【解析】
試題分析:(1)A圖是動(dòng)物細(xì)胞,B圖是植物細(xì)胞,兩圖共有的能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有5(線粒體)、7(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))。(2)植物根尖細(xì)胞內(nèi)與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有高爾基體、線粒體、核糖體,即3、5、10。(3)6是細(xì)胞膜,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,C圖表示跨膜運(yùn)輸,與流動(dòng)性無(wú)關(guān)。 (4)11是染色質(zhì),主要化學(xué)成分是DNA(遺傳物質(zhì)) 、 蛋白質(zhì)。
考點(diǎn):本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí) 。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(每空1分,共9分)
(1)動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是 [ ] ____________ ,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[ ] ____________的形成有關(guān);
(2)真核與原核細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器,在此圖中是[ ] ____________;
(3)圖中的5為_(kāi)______________ 它與細(xì)胞的________________________有關(guān);
(4)圖中的3為_(kāi)_______________。它是細(xì)胞進(jìn)行________________的場(chǎng)所
(6) 細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]________________。
(7)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 [ ] _______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省江陰市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(每空1分,共9分)
(1)動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是 [ ] ____________ ,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[ ] ____________的形成有關(guān);
(2)真核與原核細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器,在此圖中是[ ] ____________;
(3)圖中的5為_(kāi)______________ 它與細(xì)胞的________________________有關(guān);
(4)圖中的3為_(kāi)_______________。它是細(xì)胞進(jìn)行________________的場(chǎng)所
(6) 細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]________________。
(7)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 [ ] _______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
該下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)AB兩圖共有的能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。(填圖中標(biāo)號(hào))
(2)植物根尖細(xì)胞內(nèi)與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是 。(填圖中標(biāo)號(hào))
(3)6的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,下列哪一項(xiàng)與該特點(diǎn)無(wú)關(guān) 。
(4)11與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),則組成11的主要化學(xué)成分為 和 ,其中前者為遺傳物質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)AB兩圖共有的能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。(填圖中標(biāo)號(hào))
(2)植物根尖細(xì)胞內(nèi)與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是 。(填圖中標(biāo)號(hào))
(3)6的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,下列哪一項(xiàng)與該特點(diǎn)無(wú)關(guān) 。
(4)11與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),則組成11的主要化學(xué)成分為 和 ,其中前者為遺傳物質(zhì)。
(5)動(dòng)植物細(xì)胞都有但是功能不同的細(xì)胞器是 。(填圖中標(biāo)號(hào))
(6)含有色素的細(xì)胞器是 。(寫文字)
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