7.下列有關(guān)肺炎雙球菌敘述正確的是( 。
A.S型菌與R型菌的不同是細(xì)胞分化的結(jié)果
B.S型菌形成的菌落表面有莢膜
C.肺炎雙球菌利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)
D.注射到小鼠體內(nèi)的S型菌能引起免疫應(yīng)答,R型菌不能夠引起免疫應(yīng)答

分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑).由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡.
肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但并不知道該“轉(zhuǎn)化因子”是什么,而體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、S型菌與R型菌表現(xiàn)不同是DNA不同的結(jié)果,A錯(cuò)誤;
B、S型菌有莢膜,其菌落表面光滑,B錯(cuò)誤;
C、肺炎雙球菌利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì),C正確;
D、注射到小鼠體內(nèi)的S型菌能引起免疫應(yīng)答,R型菌也能夠引起免疫應(yīng)答,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.從微觀到宏觀寫出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈.生命系統(tǒng)的最高層次是生物圈;綠色植物的個(gè)體由器官直接構(gòu)成;硝化細(xì)菌屬于細(xì)胞和個(gè)體層次(填結(jié)構(gòu)層次名稱).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.病毒感染人體后,機(jī)體先通過細(xì)胞免疫阻止病毒播散,再通過體液免疫來徹底消滅
B.吃一些含卵磷脂較豐富的食物有利于減少脂肪在肝臟中的積累
C.在寒冷的環(huán)境中,皮膚的血流量增大,以增加熱量的供應(yīng)
D.血液、組織液和淋巴等構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.無土栽培需要配制營(yíng)養(yǎng)液,營(yíng)養(yǎng)液中應(yīng)含有植物必需的各種元素.有人在配制營(yíng)養(yǎng)液時(shí)使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、螯合鐵溶液、微量元素,為使作物正常生長(zhǎng),還需補(bǔ)充含(  )等大量元素的化合物.
A.碳和磷B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某生物體內(nèi)能發(fā)生如下反應(yīng):淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原.下列說法不正確的是( 。
A.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃?/td>
B.淀粉和糖原都屬于多糖,它們徹底水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
C.此生物一定是植物,因?yàn)轶w內(nèi)有淀粉
D.淀粉是常見的多糖,不易溶于水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.一般來說,分析細(xì)抗干旱、抗凍能力與其代謝旺盛程度成反比.請(qǐng)據(jù)此分析細(xì)胞抗干旱、抗凍能力與自由水/結(jié)合比值的關(guān)系.抗干旱、抗凍能力與自由水/結(jié)合比值成反比.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法,正確的是( 。
A.較大的分子,如葡萄糖等可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
B.協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上的同一種載體蛋白
C.小分子物質(zhì)和離子只能通過協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
D.果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某雌雄同株的植物,紅花瓣(A)對(duì)白花瓣(a)為顯性,大花瓣(B)對(duì)小花瓣(b)為顯性.已知某植株的B基因所在的染色體發(fā)生缺失(如圖所示),獲得該缺失染色體的花粉不育.下列敘述正確的是( 。
A.觀察該異常染色體應(yīng)該選擇處于分裂前期的細(xì)胞
B.該植株隨機(jī)傳粉后代的性狀分離比為3:1:3:1
C.該植株正交和反交后代的表現(xiàn)型比例不同
D.該植株只能產(chǎn)生三種具有受精能力的配子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某病毒的基因組為雙鏈DNA,其一條鏈上的局部序列為TCGCAT,以該鏈的互補(bǔ)鏈為模板轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA,后者又在宿主細(xì)胞中逆轉(zhuǎn)錄成單鏈DNA。由這條單鏈DNA為模板復(fù)制出的另一DNA單鏈上,相應(yīng)的局部序列應(yīng)為:

A.AGCGTA B.TTGCGT

C.AACGCA D.TCGCAT

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同步練習(xí)冊(cè)答案