【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾。下列敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞核是DNA儲存與復(fù)制的主要場所
B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D. 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病有多種原因.如圖所示①、②、③是引起糖尿病三種原因,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )
A.在上述三種糖尿病中,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是②③
B.①、②、③引起糖尿病是自身免疫病
C.③所示產(chǎn)生糖尿病的病因是,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高
D.若圖中靶細(xì)胞為肌肉細(xì)胞,則胰島素能促進(jìn)該細(xì)胞內(nèi)肌糖原的合成和葡萄糖的氧化分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類對應(yīng)正確的一組是 ( )
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類
②植物細(xì)胞主要的儲能物質(zhì)
③人和動物體特有多糖的合成原料
④存在于肝臟細(xì)胞而不存在于動物乳汁的糖類
A. 核糖、纖維素、乳糖、糖原
B. 脫氧核糖、淀粉、糖原、蔗糖
C. 脫氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原
D. 核糖、淀粉、葡萄糖、糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將人的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡半小時之后的結(jié)果如下圖所示,依照細(xì)胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,下列正確的是
A. 甲>乙>丙>丁
B. 丁>甲>乙>丙
C. 丙>丁>甲>乙
D. 丙>乙>丁>甲
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是( )
A. 遺傳物質(zhì)的改變導(dǎo)致細(xì)胞分化,使細(xì)胞種類增多
B. 原核生物沒有生物膜系統(tǒng),真核細(xì)胞則都有
C. 人體細(xì)胞的凋亡與癌變均為細(xì)胞的正常生命現(xiàn)象
D. 衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物光合作用的一個階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是( )
A.該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體
B.提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成
C.由C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶
D.無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1 , 淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2 , 從理論上計算,F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程;圖2表示環(huán)境因素對某植物光合作用速率的影響(除圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi))。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中過程①屬于光合作用的___________階段,屬于有氧呼吸的過程是___________(填序號)。
(2)圖1中過程③稱為___________,過程②進(jìn)行的場所是___________。過程⑤產(chǎn)生的產(chǎn)物C3通常指的是___________。
(3)圖2中M點(diǎn)之前限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________;b點(diǎn)后限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________。若C02濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時,該植物葉肉細(xì)胞中C3 化合物含量短時間內(nèi)的變化是___________,原因是______________________。
(4)請根據(jù)圖2信息,提出增加大田植物產(chǎn)量的可行性建議。______________________。
【答案】 光反應(yīng) ②④⑤ C3的還原 線粒體內(nèi)膜 丙酮酸 光照強(qiáng)度 C02濃度 減少 C02含量減少,C02固定生成的C3減少(C3的還原不變, 消耗的C3不變) 增施有機(jī)肥
【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用,考查對細(xì)胞呼吸、光合作用過程、影響因素的理解和識記,解答此題,可根據(jù)圖1中反應(yīng)物和生成物判斷細(xì)胞代謝過程,進(jìn)而判斷其發(fā)生場所。
(1)圖1中過程①分解水,產(chǎn)生O2和[H],屬于光合作用的光反應(yīng)階段,過程②④⑤表示葡萄糖分解為二氧化碳和水的有氧呼吸過程。
(2)圖1中過程③代表C3被光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]還原的過程,過程②為有氧呼吸第三階段,進(jìn)行的場所是線粒體內(nèi)膜。過程⑤為有氧呼吸第一階段,產(chǎn)生的產(chǎn)物C3通常指的是丙酮酸。
(3)圖2中M點(diǎn)之前光合速率隨光照強(qiáng)度增加而增加,限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度;除圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi),b點(diǎn)后提高二氧化碳濃度可以提高光合速率,則限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度。C02濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時,該植物葉肉細(xì)胞中C02含量減少,C02固定生成的C3減少(或C3的還原不變, 消耗的C3不變),C3 化合物含量短時間內(nèi)將減少。
(4)增施有機(jī)肥時,有機(jī)肥被分解者分解,可提高二氧化碳濃度,提高大田作物產(chǎn)量。
【題型】非選擇題
【結(jié)束】
38
【題目】下圖1是某細(xì)胞有絲分裂的一個時期示意圖,圖2是該細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中的②表示___________,③表示染色體上的___________。
(2)圖1是___________細(xì)胞有絲分裂的中期,該時期的主要特征是___________,此時細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是___________。
(3)圖1細(xì)胞中的相關(guān)物質(zhì)含量與圖2曲線的___________段對應(yīng)。
(4)圖2中發(fā)生ab段變化的原因是___________,cd段發(fā)生的時期是___________。
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