【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m-2.a-1)。下列敘述正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級
B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1
D.該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
【答案】B
【解析】圖中最長食物鏈:浮游植物→浮游動物→幽蚊幼蟲→太陽魚→鱸魚,所以最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級;A錯誤。該食物網(wǎng)第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為兩者同化量的比值,即(4200+3780)/31920=25%;B正確。太陽魚的同化能量除去自身呼吸作用消耗部分外,其他用于生長發(fā)育繁殖,本題只有太陽魚和下一個營養(yǎng)級鱸魚的同化量,無法計算出太陽魚呼吸作用消耗量;C錯誤。生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和無機(jī)環(huán)境共同組成,食物網(wǎng)中的生物只包括了生產(chǎn)者和消費(fèi)者,少了必要成分分解者;D錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述正確的是
A. 階段A為糖酵解,該階段的產(chǎn)物是丙酮酸和物質(zhì)①
B. 階段B為檸檬酸循環(huán),該過程產(chǎn)生大量ATP
C. 階段A和階段B為階段C提供[H]和ATP
D. 階段C為電子傳遞鏈,有關(guān)酶存在于線粒體內(nèi)膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下圖中,左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素;右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。
請回答下面的問題:
(1)根據(jù)左圖所示,人體血糖平衡的調(diào)節(jié)方式屬于____________調(diào)節(jié),a激素降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑,一方面是通過⑥⑦⑧過程,促進(jìn)____________________________________;另一方面是通過抑制____________和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。
(2)在維持人體血糖平衡調(diào)節(jié)中,a激素與b激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為____________。b激素主要的靶細(xì)胞是____________。
(3)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,據(jù)上右圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗 ATP可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白。這種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是
A.主動運(yùn)輸B.胞吞C.協(xié)助擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蝎個體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是( )
A. 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇
B. 蜥蝎活動地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險就越大
C. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D. 草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是由A、B、C三個區(qū)段共81個氨基酸構(gòu)成的胰島素原,其需切除C區(qū)段才能成為有活性的胰島素。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 胰島素原中至少含有3個游離的氨基
B. 胰島素分子中含有2條肽鏈、79個肽鍵
C. 沸水浴時肽鍵斷裂,導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D. 理論上可以根據(jù)切除C區(qū)段所得多肽的含量間接反映胰島素的量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個蔗糖分子經(jīng)過蔗糖酶的水解作用,最后的產(chǎn)物是
A. 兩個葡萄糖分子 B. 一個葡萄糖分子和一個果糖分子
C. 一個葡萄糖分子和一個核糖分子 D. 6個二氧化碳分子和12個水分子
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