【題目】在大腦皮質(zhì)影響下，下丘腦可以通過(guò)垂體，調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成和分泌，而激素進(jìn)入血液后，又可以調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成和分泌。這種調(diào)節(jié)作用叫做（ ）

A.拮抗作用B.協(xié)同作用

C.反饋調(diào)節(jié)D.拮抗作用和反饋調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】

在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義．反饋調(diào)節(jié)分為正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

由以上分析可知，當(dāng)某些激素分泌量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，屬于反饋調(diào)節(jié)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物感應(yīng)活動(dòng)中,不是由于環(huán)境因素的單向剌激引起的是

A.根向著地心方向生長(zhǎng)B.莖背著地心方向生長(zhǎng)

C.含羞草的小葉合攏D.根朝向肥料較多的地方生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼年時(shí)期體內(nèi)缺乏生長(zhǎng)激素，容易患的疾病是（ ）

A.侏儒癥B.呆小癥

C.巨人癥D.肢端肥大癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定土壤中細(xì)菌數(shù)量一般選用104、105和106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)，而測(cè)定真菌的數(shù)量一般選用102、103和104倍稀釋，其原因是

A. 細(xì)菌個(gè)體小，真菌個(gè)體大

B. 細(xì)菌易稀釋，真菌不易稀釋

C. 細(xì)菌在土壤中數(shù)量比真菌多

D. 隨機(jī)的，沒(méi)有原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲，它們是這個(gè)森林公園馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲，屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個(gè)層次 （ ）

A.個(gè)體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在寒冷環(huán)境中，人體會(huì)發(fā)生的變化是 （ ）

A.皮膚血流量增加B.汗腺活動(dòng)增強(qiáng)

C.腎上腺素分泌減少D.甲狀腺激素分泌增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)激素主要通過(guò)促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨的生長(zhǎng)達(dá)到促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，甲狀腺素則對(duì)機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育，尤其是對(duì)中樞神經(jīng)的發(fā)育和功能具有重要的促進(jìn)作用。這兩種激素對(duì)調(diào)節(jié)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育作用的關(guān)系是 （ ）

A.反饋調(diào)節(jié)B.協(xié)同作用

C.拮抗作用D.共同作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將盆栽的綠色植物從光下移到黑暗處，較長(zhǎng)一段時(shí)間后葉肉細(xì)胞還能進(jìn)行的是

A. ATP的合成 B. C3的還原 C. 02的釋放 D. H20的分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期是

A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期

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同步練習(xí)冊(cè)答案