【題目】實(shí)驗(yàn)表明，K+不能通過(guò)磷脂雙分子層的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素（含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗生素）時(shí)，K+則可以通過(guò)膜從高濃度移向低濃度處，這種物質(zhì)通過(guò)膜的方式是（　�。�
A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸
D.胞吞作用

【答案】B
【解析】解：由題意可知，K+通過(guò)膜的運(yùn)輸需要纈氨霉素，所以不是自由擴(kuò)散；K+從高濃度向低濃度處擴(kuò)散，而纈氨霉素不能提供能量，所以也不屬于主動(dòng)運(yùn)輸．可見(jiàn)，這里的纈氨霉素充當(dāng)?shù)氖禽d體的作用，因此是協(xié)助擴(kuò)散．

所以答案是：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響，圖乙表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

表丙：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a～e 依次增大)

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

（1）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為 2m，則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是_____。

（2）從圖乙可以看出_________對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用。

（3）油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)有兩重性？_____ 理由是_______________________________。

（4）請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：

①在濃度梯度 ____________之間配制一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗，均分為4組（或4組以上），每組30 株并編號(hào)；

③分別噴灑___________且適量的上述一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液到對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗上；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并記錄______________，再計(jì)算平均值。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A.ATP分子水解時(shí)，圖中所示的化學(xué)鍵③④最易斷裂
B.圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同，但是二者的種類不同
C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系
D.ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某地域中以濕度和溫度為變量，描繪出的兩個(gè)種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲種群與乙種群之間存在的只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. 甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C. 濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素

D. 在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞的敘述正確的是（ ）
A.各種細(xì)菌不都是原核生物
B.原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C.原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器
D.藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜就是光合膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 生物大分子以碳鏈為骨架，所以碳是生命的核心元素

B. C、H、O、N是組成生物體內(nèi)胰島素所必需的元素

C. 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D. 蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于磷酸中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過(guò)體液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)，其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。下圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過(guò)程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素；圖(二)表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：

（1）從圖(一)可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是________，其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖(二)中的________。

（2）激素③名稱是________，當(dāng)其含量過(guò)高時(shí)，激素①、②含量的變化趨勢(shì)是________，這是一種________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）從圖(一)可以得出，甲狀腺分泌激素③的調(diào)節(jié)機(jī)制是_______。

（4）遠(yuǎn)距分泌是指內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有_______。

（5） 激素①、②、③、④是否存在自分泌傳送方式？請(qǐng)舉例說(shuō)明：__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲和乙分別表示反射弧結(jié)構(gòu)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中的興奮傳導(dǎo)方向依次為A、C、B、D、E

B. 圖甲中B處，興奮由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C. 圖乙中三大系統(tǒng)產(chǎn)生的信號(hào)分子進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后只被本系統(tǒng)細(xì)胞、器官識(shí)別

D. 免疫系統(tǒng)釋放的信號(hào)分子主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示（“+”表示使用，“﹣”表示未使用），其余操作均正常，他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為（　�。�

甲

乙

丙

丁

丙酮

﹣

+

+

+

水

+

﹣

﹣

﹣

CaCO3

+

+

﹣

+

SiO2

+

+

+

﹣


A.①②③④
B.②④①③
C.④②③①
D.③②①④

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