A. | 正常男性的性染色體組成應(yīng)該是XY,該兒子多出來的X染色體來自父親 | |
B. | 可能是父方在減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體不能正常分離導(dǎo)致 | |
C. | 在調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)取樣 | |
D. | 調(diào)查人群中紅綠色盲的發(fā)病率時(shí),在患者家系中多調(diào)查幾代,增加調(diào)查人數(shù)以減少誤差 |
分析 色盲是伴X染色體隱性遺傳病(用B、b表示).父親正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)性染色體為XXY的色覺正常兒子,則這對(duì)夫婦的基因型為XBY×XbXb,兒子的基因型為XBXbY.根據(jù)兒子的基因型可知,他是由含XBY的精子和含Xb的卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的,所以問題出在男方,是男方減數(shù)第一次分裂后期,XB和Y移向同一極,形成異常精子所致.據(jù)此答題.
解答 解:A、正常男性的性染色體組成應(yīng)該是XY,由以上分析可知,該兒子多出來的X染色體來自父親,A正確;
B、由以上分析可知,性染色體組成為XXY的色覺正常的個(gè)體是由含XBY的精子和含Xb的卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的,可見其形成原因是父方在減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體(X和Y)不能正常分離導(dǎo)致,B正確;
CD、在調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)在人群中調(diào)查,且注意隨機(jī)取樣,C正確,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題以克氏綜合征為素材,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、伴性遺傳,首先要求考生明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病,能根據(jù)推斷出相應(yīng)個(gè)體的基因型;其次要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能用所學(xué)的知識(shí)解釋患克氏綜合征男孩形成的原因.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中,不正確的是
A.細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進(jìn)行的
C.生物體內(nèi)所有的膜統(tǒng)稱為生物膜
D.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能誘發(fā)DNA中堿基對(duì)的改變 | |
B. | 可能誘導(dǎo)染色體結(jié)構(gòu)的變化 | |
C. | 可能誘導(dǎo)個(gè)別染色體數(shù)目的變化 | |
D. | 可能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn) | |
B. | 提出了用進(jìn)廢退的理論 | |
C. | 認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位 | |
D. | 認(rèn)為決定進(jìn)化方向的是中性突變的積累 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8:00到12:00凈光合速率下降的原因可能是呼吸作用增加 | |
B. | 氣孔的關(guān)閉可能是由于光照和溫度的影響 | |
C. | 相比于10:00和14:00,12:00凈光合速率更低的原因是氣孔關(guān)閉 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用受光照、溫度、CO2濃度等因素的共同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 理想條件下,由于λ是一個(gè)大于零的常數(shù),種群數(shù)量增長曲線呈現(xiàn)“J”形 | |
B. | 自然條件下,在種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$左右時(shí)λ達(dá)到最大值,種群數(shù)量增長曲線呈現(xiàn)“S”形 | |
C. | 理想條件下,種群出生率和死亡率一直不變 | |
D. | 自然條件下,達(dá)到K值前出生率和死亡率一直不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蟻排泄物中的蛋白酶屬于蛋白質(zhì) | |
B. | 真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解 | |
C. | 果蟻和真菌都是分解者,共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán) | |
D. | 果蟻從落葉中同化的能量,可通過食物殘?jiān)男问絺鬟f給真菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素控制著植物所有的生命活動(dòng) | |
B. | 植物激素是細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子 | |
C. | 植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng) | |
D. | 植物激素與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后被滅活 |
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