【題目】藍(lán)藻與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁與核糖體 B. 核膜與細(xì)胞膜
C. 中心體與核糖體 D. 線粒體與細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以酵母菌和葡萄糖為材料進(jìn)行“乙醇發(fā)酵實(shí)驗(yàn)”,裝置圖如下。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 將溫水化開的酵母菌懸液加入盛有葡萄糖液的甲試管后需振蕩混勻
B. 在甲試管內(nèi)的混合液表面需滴加一薄層液體石蠟以制造富氧環(huán)境
C. 乙試管中澄清的石灰水變渾濁可推知酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了CO2
D. 拔掉裝有酵母菌與葡萄糖混合液的甲試管塞子后可聞到酒精的氣味
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,該植物在30 ℃、CO2濃度一定時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 與B點(diǎn)相比較,C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量降低
B. 若將CO2濃度降低,則葉綠體中[H]合成速率將會(huì)變小,C點(diǎn)向左下方移動(dòng)
C. 當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D. 在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃,圖中A點(diǎn)將向上移動(dòng),B點(diǎn)將向右移動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約1 m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會(huì)減弱
B. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越小
C. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D. 在該系統(tǒng)中的各種生物之間,物質(zhì)都可以循環(huán)利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì),組合正確的是
A. 紅光,ATP下降B. 紅光,未被還原的C3上升
C. 綠光,[H]下降D. 綠光,C5上升
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某動(dòng)物毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因M/m、N/n控制,基因?qū)γ目刂迫缦聢D所示。
(1)據(jù)圖分析,基因通過控制________________,進(jìn)而控制生物體的性狀;同時(shí),基因與性狀的數(shù)量關(guān)系是__________。
(2)若M/m、N/n位于常染色體,某黑毛個(gè)體和白毛個(gè)體交配,F(xiàn)1黑毛個(gè)體占1/4,則親本黑毛個(gè)體基因型為__________,F(xiàn)1中黑毛個(gè)體相互交配,F(xiàn)2灰毛個(gè)體中純合子的比例為__________。
(3)若M/m位于常染色體,N/n位于X染色體,則三種毛色對應(yīng)的基因型共有__________種。兩純合灰毛個(gè)體雜交,F(xiàn)1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2無白毛雌性個(gè)體,寫出兩親本所有可能的雜交組合__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A. ④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同
B. d過程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C. e過程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡而且細(xì)胞周期還會(huì)延長
D. 已經(jīng)成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新還是需要通過f過程完成
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