【題目】在適宜溫度和大氣濃度條件下測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標（見下表）。下列分析正確的是

A．光強大于140μmolm-2s-1，馬尾松幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的O2全部進入線粒體

B．光強小于1255μmolm-2s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度

C．森林中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D．在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加

【答案】D

【解析】依題意并結(jié)合表格信息分析可知：當光強大于140μmol·m－2·s－1時，馬尾松幼苗的光合速率大于呼吸速率，葉肉細胞通過細胞呼吸產(chǎn)生的O2除進入線粒體外，還擴散至細胞外，A項錯誤；當光強小于1255μmol·m－2·s－1時，苦櫧幼苗光合速率隨光照強度的增加而增加，因此影響苦儲幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強度，B項錯誤；森林中生產(chǎn)者制造有機物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，C項錯誤；青岡的光補償點較低，因而對弱光環(huán)境的適應性較強，所以在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大，青岡的種群密度將會增加，D項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞器中，其細胞膜屬于單層膜的是（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．高爾基體 D．中心體

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【題目】某DNA分子含有300個堿基對，其中腺嘌呤有160個，則該DNA復制3次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為（ ）

A. 1120個 B. 980個 C. 990個 D. 1100個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將200mL含酵母菌的培養(yǎng)液加入500mL的密閉容器內(nèi)，該容器內(nèi)酵母菌進行不同呼吸方式的C02釋放速率隨時間變化情況如圖所示，請回答下列問題：

（1）圖中a曲線表示的呼吸方式為___________，反應場所為___________，有機物中化學能經(jīng)過b呼吸方式轉(zhuǎn)化為____________________。

（2）密閉容器6h時合成ATP所需能量________________（填“能”或“不能”）來自丙酮酸的分解。

（3）在a、b兩曲線相交時，b曲線表示的呼吸方式生成ATP等速率為a曲線的____________倍。

（4）開始2小時內(nèi)細胞呼吸生成H2O中的[H]來源于__________（物質(zhì)）。02 中的氧能否轉(zhuǎn)移至 C02__________（能/否）

（5）人能保持體溫的相對穩(wěn)定。體溫的維持與細胞呼吸是怎樣的關(guān)系？_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能產(chǎn)生水和合成ATP的結(jié)構(gòu)是

A．核糖體 B．線粒體內(nèi)膜 C．葉綠體內(nèi)膜 D．類囊體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】己知果蠅中灰身與黑身是一對相對性狀（B、b），紅眼與白眼是一對相對性狀（R、r）�，F(xiàn)用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗，結(jié)果如下：

組別

P

F1

甲

♀灰身紅眼×♂黑身白眼

♀灰身紅眼、♂灰身紅眼

乙

♀黑身白眼×♂灰身紅眼

♀灰身紅眼、♂灰身白眼

請回答下列問題：

（1）分析可知，果蠅的灰身對黑身為 性，控制灰身與黑身的基因位于 染色體上。

（2）根據(jù) 組既可判斷白眼對紅眼是 性，又可以判斷控制紅眼與白眼的基因位于 染色體上。

（3）這兩對相對性狀的遺傳遵循 定律。

（4）甲組中兩親本的基因型為：雌 ，雄 。甲組中F1代雄果蠅可產(chǎn)生的精子的基因型為 ，其比例為 。。

（5）若讓甲組中F1代果蠅雌雄個體間相互交配得到F2代，則在F2中灰身紅眼果蠅和黑身白眼果蠅的比例為_________

（6）請書寫乙組F1代雌雄個體相互交配的眼色遺傳的遺傳圖解。

（7）乙組F1雌雄果蠅相互交配得到F2，F(xiàn)2中灰身和黑身的比例是3：1，F(xiàn)2中出現(xiàn)3：1的前提條件是

①______________________

②______________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的部分示意圖，①②③④均表示液體，③中較多的K+，④含較多的Na+。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①②③④共同組成人體細胞生活的內(nèi)環(huán)境

B．②與④之間應添加一個箭頭，方向朝上

C．③的滲透壓約為770kPa，④的pH約為7．35～7．45

D．④與③相比，蛋白質(zhì)的含量較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程，請據(jù)圖分析或依據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）圖中a、b所示過程依次為___________、___________。

（2）圖中③表示的結(jié)構(gòu)是___________，⑤所示的物質(zhì)是___________。

（3）密碼子在圖中___________所示的物質(zhì)上，決定20種氧基酸的密碼子有___________種。一種氨基酸可能有幾個密碼子，這一現(xiàn)象稱做__________________。

（4）中心法則描述了遺傳信息的流動方向，圖中所涉及的中心法則的內(nèi)容（以流程圖的形式表示）________。

（5）圖中④所示物質(zhì)為多肽，它是在③中通過_____________________反應合成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下與生物體內(nèi)“能量”有關(guān)的敘述，正確的是

A. 生物體內(nèi)的能源物質(zhì)都含有高能磷酸鍵

B. 細胞呼吸就是為生命活動直接供能的過程

C. 光合作用雖是儲能過程，但也有高能磷酸鍵的斷裂

D. ATP能降低化學反應的活化能，提高能量利用率

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