【題目】每個細胞的生命歷程雖然短暫,但對個體的生命有著重要的意義。下圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,據(jù)圖回答:
(1)細胞不能無限長大,這是因為細胞體積越大,其__________越小,細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降汀?/span>
(2)對于人體來說,在A、B、C、D四項生命活動中,有積極意義的是________。
(3)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生____________的過程。
(4)用洋蔥根尖分生組織細胞可制作裝片用于A過程中某種方式的觀察,據(jù)圖回答:
①A過程叫_________,作用是___________________________。
②E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的分生區(qū),才能進行下一步的觀察。該區(qū)細胞的特點是________________________。
(5)圖中未體現(xiàn)的細胞生命歷程——細胞的凋亡是由于受到嚴格的由____________決定的程序性調(diào)控,所以也稱作_________________________。
【答案】相對表面積(或表面積/體積) ABC 穩(wěn)定性差異 解離 用藥液使組織中的細胞相互分離開來 呈正方形,排列緊密 遺傳機制 細胞編程性死亡
【解析】
本題結合題圖,考查細胞的生命歷程與觀察根尖細胞有絲分裂的實驗;要求考生能識相關知識,并能結合圖中信息答題。
(1)細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降,這是導致細胞不能無限長大的原因之一;
(2)細胞的一生要經(jīng)歷分裂(A)、分化(B)、衰老(C)和凋亡等階段,這些過程對于人體來說都是有積極意義的,但細胞癌變(D)是細胞的不正常增殖,不利于人體健康;
(3)B過程為細胞分化,是指一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;
(4)①用洋蔥根尖分生組織細胞可制作裝片用于細胞有絲分裂的過程,分析題圖可知:A過程為解離,作用是用藥液使組織中的細胞相互分離開來;
②分生區(qū)細胞的特點是呈正方形,排列緊密;
(5)細胞凋亡也稱細胞編程性死亡,是受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列豬的細胞中,可看到比體細胞DNA數(shù)目多一倍,但同源染色體分離的細胞是
A. 神經(jīng)細胞 B. 受精卵細胞 C. 卵細胞 D. 初級精母細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為有關細胞分裂的概念圖,下列說法正確的是
A. ①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn),不發(fā)生DNA復制
B. ②過程中,染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關系
C. ②過程有利于維持親子代細胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
D. 精原細胞以②或③的方式增殖過程中都有細胞周期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某家族的遺傳系譜圖,其中某種病是伴性遺傳,下列有關說法正確的是
A. 乙病屬于伴性遺傳
B. 10號甲病的致病基因來自1號
C. 6號含致病基因的概率一定是1/6
D. 若3號與4號再生一個男孩,患病的概率是5/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z是構成細胞膜的主要成分。下列有關說法正確的是
A. 如果X被人的紅細胞吸收,不需要消耗ATP
B. 維生素D可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內(nèi)部與Y有關
C. 細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質(zhì)中有Z
D. 構成細胞膜的Y可以運動,而Z是靜止的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程存在無氧呼吸的是( )
A.植物葉片在光下放出O2B.動物細胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2
C.酵母細胞不產(chǎn)生酒精的過程D.蘋果貯藏期間果肉積累酒精
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵,后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質(zhì)外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度提髙,大部分H+通過特殊的結構①回流至線粒體基質(zhì),同時驅(qū)動ATP合成(如下圖)。下列敘述錯誤的是
A. H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散
B. 結構①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白
C. 上述過程中能量轉(zhuǎn)化過程是:有機物中穩(wěn)定化學能→電能→ATP中活躍化學能
D. 好氧細菌不可能發(fā)生上述過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長激素釋放抑制因子是由34個氨基酸組成的多肽類激素。為鑒定其化學本質(zhì),可選用的試劑是
A. 斐林試劑 B. 雙縮脲試劑 C. 蘇丹Ⅲ染液 D. 醋酸洋紅染液
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com