【題目】如圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑，研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過(guò)程獲得的幼苗脫毒效果更好．下列敘述不正確的是（ ）

A.帶葉原基的芽與植物體其他組織中的病毒含量相同
B.②過(guò)程的作用是使組織中的病毒在圖中處理溫度下部分或全部失活
C.過(guò)程③、④所用培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的含量和比例不同
D.上圖中脫毒苗的培育過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

【答案】A
【解析】解：A、帶葉原基的芽與植物體其他組織中的病毒含量不同，A錯(cuò)誤；
B、②過(guò)程的作用是使組織中的病毒在圖中處理溫度下部分或全部失活，B正確；
C、過(guò)程③、④所用培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的含量和比例不同，C正確；
D、上圖中脫毒苗的培育過(guò)程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，D正確．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用植物組織培養(yǎng)的概念及原理的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握植物組織培養(yǎng)利用細(xì)胞的全能性，即，具有某種生命全部遺傳信息的任何一個(gè)細(xì)胞，都具有發(fā)育成完整生物體的潛能．這也是為什么植物的一瓣花瓣就可培育出完整的植株的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于淋巴液的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．淋巴液屬于細(xì)胞外液

B．淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞

C．淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)

D．淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了調(diào)查廢水污染對(duì)農(nóng)田土壤動(dòng)物類群的影響，在距受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

離污染河流的距離（km）

0.1

0.5

1.0

2.0

4.0

動(dòng)物種群數(shù)（種·m－3）

20

23

37

50

58

動(dòng)物個(gè)體總數(shù)（個(gè)·m－3）

365

665

750

1983

2490

A. 土壤污染物濃度與動(dòng)物類群數(shù)的豐富度成正相關(guān)

B. 受污染的農(nóng)田土壤仍有一些土壤動(dòng)物，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性

C. 水污染會(huì)降低土壤動(dòng)物類群數(shù)和個(gè)體總數(shù)

D. 距離污染源越遠(yuǎn)，污染物的濃度越低，土壤動(dòng)物的多樣性越大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類眼球震顫癥為單基因顯性遺傳病，輕者（Aa）眼球稍微能轉(zhuǎn)動(dòng)，重者（AA）不能轉(zhuǎn)動(dòng)。下圖是某家族的遺傳系譜圖，其中1眼球不動(dòng)，4眼球微動(dòng)。下列分析錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 可推定致病基因位于X染色體上

B. 可推定此病患者女性多于男性

C. 可推定眼球微動(dòng)患者多為女性

D. 3和4婚配，后代患病的概率為1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示工業(yè)上利用蘋(píng)果制備果酒、果醋的流程圖．下列敘述不正確的是（ ）
A.過(guò)程①、②所需的最適溫度不相同
B.過(guò)程②需要在有氧氣的條件下進(jìn)行
C.若過(guò)程①人工接種酵母菌可以縮短蘋(píng)果酒的釀制時(shí)間
D.整個(gè)發(fā)酵過(guò)程都必須在嚴(yán)格無(wú)菌條件下才能正常進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)了細(xì)胞全能性的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)基因玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株

B. 小鼠的造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C. 小麥花粉培育成愈傷組織

D. 經(jīng)體細(xì)胞雜交獲得白菜-甘藍(lán)雜種植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖象，乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖．根據(jù)此曲線和圖示回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期？

A： ，B

（2）乙圖中8處發(fā)生的生理過(guò)程叫

（3）乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是 和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是 ．

（4）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個(gè)細(xì)胞在4～5時(shí)期染色體數(shù)目為 條．

（5）同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間

（6）時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是

（7）甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間是 形成的子細(xì)胞名稱是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的細(xì)胞器中，發(fā)生有機(jī)物合成作用的是（ ）

①核糖體 ②線粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④溶酶體 ⑤葉綠體

A. ①③⑤ B. ①②③⑤

C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某飼養(yǎng)鯽魚(yú)的池塘生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物網(wǎng)關(guān)系圖，圖乙是池塘內(nèi)鯽魚(yú)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線，為提高鯽魚(yú)等產(chǎn)量，養(yǎng)殖戶定期投放適量飼料．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）如果把該魚(yú)塘看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，那么從人工魚(yú)塘的生產(chǎn)方式可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有、、 ．
（2）根據(jù)圖甲分析，鯽魚(yú)糞便中的有機(jī)物屬于的同化量．
（3）在乙圖t1時(shí)捕獲鯽魚(yú)調(diào)查該池塘內(nèi)鯽魚(yú)的種群密度，第一次捕獲105條鯽魚(yú)，全部標(biāo)志后釋放，一天后用相同方法捕獲的100條鯽魚(yú)中，無(wú)標(biāo)志的有85條．根據(jù)兩次捕獲結(jié)果及圖乙曲線，在圖丙中繪出t0﹣t3時(shí)間段該池塘鯽魚(yú)種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線．要求在縱軸上標(biāo)明t1、t3時(shí)的數(shù)量值．
（4）一次投放飼料不當(dāng)造成魚(yú)塘水質(zhì)的污染，但一段時(shí)間后，水質(zhì)又逐漸好轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?/span> ．

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