【題目】玉米(2n=20)是雌雄同株的植物,頂生雄花序,側(cè)生雌花序,已知玉米的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(R)對易感病(r)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr),試根據(jù)下圖分析回答:
(1)玉米的等位基因R、r的遺傳遵循______________定律;欲將甲乙雜交,其具體做法是_______。
(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示,則丙的基因型為________。丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是________。
(3)已知玉米高稈植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種,按照圖1中的程序得到F2后,對植株進(jìn)行________處理,選出表現(xiàn)型為________的植株,通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種。
(4)科研人員在統(tǒng)計實(shí)驗(yàn)田中成熟玉米植株的存活率時發(fā)現(xiàn),易感病植株存活率是1/2,高稈植株存活率是2/3,其他植株的存活率是1,據(jù)此得出圖1中F2成熟植株表現(xiàn)型有________種,比例為___________________________________________________________(不論順序)。
【答案】基因的分離 對雌雄花分別套袋處理,待花蕊成熟后,將甲(或乙)花粉撒在乙(或甲)的雌蕊上,再套上紙袋 ddRr 1/2 病原體(感染) 矮稈(抗病) 4 12∶6∶2∶1
【解析】
基因分定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;由題意知,D、d和R、r位于2對同源染色體上,因此遵循自由組合定律。圖1:DDRR與ddrr雜交,子代的基因型是DdRr,表現(xiàn)為高桿抗病,子一代自交得到子二代的基因型是D_R:D_rr:ddR_:ddrr=9:3:3:1,分別表現(xiàn)為高桿抗病、高桿不抗病、矮桿抗病、矮桿不抗;圖2:高桿:矮桿=1:1,親本基因型是Dd×dd、抗。阂赘胁=3:1,親本基因型是Rr×Rr,考慮2對相對性狀,親本基因型是DdRr×ddRr。
(1)玉米的等位基因R和r的遺傳遵循基因的分離定律。由于玉米是雌雄同株的植物,欲將甲乙雜交,其具體做法是:對雌雄花分別套袋處理,待花蕊成熟后,將甲(或乙)花粉撒在乙(或甲)的雌蕊上,再套上紙袋。
(2)根據(jù)以上分析可知,將圖1中F1DdRr與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為ddRr。丙ddRr測交,即ddRr×ddrr→ddRr:ddrr=1:1,故丙測交后代中與丙基因型相同的概率是1/2。
(3)已知玉米的高桿植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種,按照圖I中的程序得到F2代后,對植株進(jìn)行病原體(感染)處理,選出表現(xiàn)型為矮桿(抗。。
(4)兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得到F1,F(xiàn)1的基因型是DdRr,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2是D_R_(高桿抗病):ddR_(矮桿抗。D_rr(高桿不抗。ddrr(矮桿不抗。=9:3:3:1。因?yàn)?/span>F2沒有存活率為0的表現(xiàn)型,故F2成熟植株表現(xiàn)型種類不變,有4種。因?yàn)橐赘胁≈仓甏婊盥适?/span>1/2;高桿植株存活率是2/3;其它性狀的植株存活率是1。所以,D_R_(高桿抗。ddR_(矮桿抗。D_rr(高桿不抗。ddrr(矮桿不抗。=(9×2/3):3:(3×2/3×1/2):(1×1/2)=12:6:2:1。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雄綠頭鴨的羽毛有美羽和素羽之分,設(shè)定一對等位基因A、a控制雄鴨的羽毛性狀,A決定美羽,a決定素羽.美羽雄鴨羽毛艷麗易被天敵發(fā)現(xiàn),但有利于雌鴨的識別,避免與近似鴨種錯交,使生殖失;而素羽雄鴨則有利于躲避天敵,不利于雌鴨的識別.
生境一:近似鴨種多而天敵少的地區(qū);
生境二:近似鴨種少而天敵多的地區(qū);
生境三:食物比較豐富,近似鴨種少天敵也少的地區(qū);生境四:食物比較貧乏,沒有近似鴨種而天敵數(shù)量劇增.
(1)試分析生境一與生境三的基因頻率變化情況,選擇上圖中對應(yīng)的編號。生境一:_____;生境三_____。
(2)以上四種生境經(jīng)過一段時間后,生境_____中a的基因頻率會最高,請用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋原因:_____。
“近似鴨種”如琵琶鴨、綠翅鴨和斑嘴鴨,經(jīng)常會和綠頭鴨在同一棲息地生活.它們的DN2基因同源性比較表如下。
物種 | ND2基因長度(bp) | 同源性(%) |
綠頭鴨 | 1041 | |
琵嘴鴨 | 1041 | 90.97 |
綠翅鴨 | 1041 | 94.62 |
斑嘴鴨 | 1041 | 100 |
(3)如表數(shù)據(jù)屬于進(jìn)化證據(jù)中的_____證據(jù),斑嘴鴨和綠頭鴨同源性100%,能否說明他們是同一物種?為什么?_____
(4)經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)該地區(qū)美羽綠頭雄鴨有120只,素羽雄鴨有80只,雌鴨150只(只有素羽),如果控制美羽和素羽的A、a位于常染色體上,其中美羽雄鴨純合與雜合比1:1,則A的基因頻率是_____;如果位于X染色體上,則A的基因頻率是_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn),ampR為青霉素抗性基因,tctR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動子,T為終止子,ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖13回答下列問題:
(1)若要構(gòu)建重組質(zhì)粒,需要對目的基因進(jìn)行測序,并將測序結(jié)果與___________酶的識別序列進(jìn)行對比,以確定選用何種酶。該類酶作用的部位是____________鍵。
(2)若用EcoRI酶對目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行酶切,再用DNA連接酶處理,則由兩個DNA片段連接形成的產(chǎn)物有______種。用上述幾種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是_____________。
(3)為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,酶切時應(yīng)選用的酶是__________________________________。
(4)酶與底物能特異性結(jié)合。以下研究利用了生物分子間的特異性結(jié)合的有___
A.分離得到核糖體,用蛋白酶酶解后提rRNA
B.用無水乙醇處理菠菜葉片,提取葉綠體基粒膜上的光合色素
C.通過分子雜交手段,用熒光物質(zhì)標(biāo)記的目的基因進(jìn)行染色體定位
D.將抑制成熟基因?qū)敕眩?/span>mRNA與催化成熟酶基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合,終止后者翻譯,延遲果實(shí)成熟。
(5)從變異的角度看,基因工程的原理是_____________;而植物細(xì)胞雜交的原理是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖,根據(jù)圖判斷下列說法正確的是
①該圖所示細(xì)胞分裂時期是等位基因分離的時期
②該細(xì)胞有可能是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞或極體
③該細(xì)胞中1與2、3與4為同源染色體
④該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,那么2也是Y染色體,3與4為常染色體
A.只有1種說法是正確B.只有2種說法是正確
C.只有3種說法是正確D.4種說法都正確
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某遺傳病家族系譜圖(該遺傳病受一對等位基因A、a控制),深色表示患者,其余為表現(xiàn)型正常的個體。下列敘述正確的是
A.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
B.I1、I2、Ⅰ3、I4和Ⅲ2的基因型均為Aa
C.Ⅱ3的基因型為AA和Aa的概率是相等的
D.若Ⅱ3的基因型為AA,則Ⅳ1為患病男孩的概率為1/12
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述正確的是
A.胸腺是細(xì)胞2產(chǎn)生、成熟和分布的主要場所
B.細(xì)胞1-5中僅細(xì)胞4不能識別抗原
C.②③過程與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D.與物質(zhì)a合成分泌有關(guān)的細(xì)胞器包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺關(guān)系示意圖,A~E代表相關(guān)激素。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的結(jié)構(gòu)是____。若處于寒冷環(huán)境中,主要會引起激素____(填字母代號)的分泌量增加。
(2)圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的機(jī)制是____調(diào)節(jié),對于維持動物體內(nèi)激素C的含量具有重要意義。
(3)若切除甲狀腺的三分之一,激素A的分泌將會____;若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,血液中激素B的含量將會____,尿量將____。(填“增加”“降低”或“不變”)
(4)激素E代表____,在調(diào)節(jié)血糖濃度過程中,它們的關(guān)系為____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】I.綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力。研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續(xù)存的進(jìn)化潛力,大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張,而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前。依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答:
(1)一個大熊貓種群中具有生殖能力的個體所含的全部基因,是這個種群的__________,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實(shí)際上反映了種群中基因的__________。
(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是_________________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和_________________________________________等。大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張的事實(shí)說明,其實(shí)質(zhì)是大熊貓種群的_________________在進(jìn)化過程中發(fā)生了動態(tài)變化。
(3)突變、________和________是物種形成和生物進(jìn)化的環(huán)節(jié)。
(4)如果大熊貓種群無限大,群體內(nèi)的個體隨機(jī)交配,沒有突變發(fā)生,沒有任何形式的選擇壓力,那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變。對某地一個種群隨機(jī)抽樣調(diào)查,測知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個體分別有若干只,由此可以計算出A和a的基因頻率。而根據(jù)A和a的基因頻率,可以推測出這個種群中Aa的頻率(N)大約是(______)
A.0≤N≤100% B.0<N≤50% C.0≤N<50% D..N>50%
II.圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d 表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。據(jù)圖分析:
(5)由a變?yōu)?/span>b、c、d體現(xiàn)了______________________。
(6)最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體組織局部切片示意圖,其中①③④⑤表示不同部位的液體,②⑥表示不同管道的管壁。下列相關(guān)敘述正確的是
A.②細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液
B.營養(yǎng)不良時會造成①蛋白質(zhì)過少而引起組織水腫
C.血紅蛋白、各種激素、尿素均可以在①處找到
D.長期飲用弱堿性水,會使①的pH明顯升高
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