【題目】下列關(guān)于關(guān)于細(xì)胞與生物體生命活動關(guān)系的敘述,正確的是( 。

A. 人的呼吸、反射等生命活動都需要多個細(xì)胞參與,而草履蟲的一切生命活動都是由一個細(xì)胞完成的

B. 人體內(nèi)的一個活細(xì)胞不能進(jìn)行任何生命活動,因為人是多細(xì)胞生物

C. 人的皮膚和植物的葉片可分別稱作組織和器官

D. 包括病毒在內(nèi),生物體都是以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

【答案】A

【解析】人屬于多細(xì)胞動物,呼吸、反射等生命活動都需要多個細(xì)胞參與,草履蟲屬于單細(xì)胞生物,一切生命活動都是由一個細(xì)胞完成,A項正確人體內(nèi)的一個活細(xì)胞可以承擔(dān)一定的生命活動,B項錯誤;人的皮膚由不同組織組成,屬于器官,C項錯誤;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述,錯誤的是( )

A. 兩者都屬于構(gòu)成細(xì)胞的生物大分子

B. 構(gòu)成兩者的基本骨架都是碳鏈

C. 兩者都和基因的表達(dá)直接相關(guān)

D. 兩者的基本組成元素中都含有C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家以大腸桿菌為實驗對象,運用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實驗,實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表.

請分析并回答:

(1)該實驗中,同位素示蹤技術(shù)是為了區(qū)分_______,要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過________代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的_____是唯一氮源。

(2)該實驗是通過觀察_____________來判斷__________________________,從而得出復(fù)制方式為半保留方式的結(jié)論。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為基因型AABb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是

A此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

B此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

D此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液和內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A. 體液主要成分是水,不含蛋白質(zhì)

B. 內(nèi)環(huán)境只包括血漿、組織液和淋巴

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是體液的一部分

D. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖某神經(jīng)一肌肉接頭類似突觸結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示有關(guān)結(jié)構(gòu)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)興奮傳導(dǎo)到達(dá)神經(jīng)末梢時,引起突觸小體膜上的Ca2+通道開放,大量Ca2+由胞外進(jìn)入到突觸前末梢內(nèi),觸發(fā)囊泡中的乙酰膽堿ACh被釋放到接頭間隙中,進(jìn)而引起肌肉細(xì)胞膜電位變化,使肌細(xì)胞興奮而誘發(fā)一次收縮請據(jù)圖作答:

1圖中______填圖中的標(biāo)號等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成神經(jīng)-肌肉接頭突觸).當(dāng)興奮傳遞至軸突末梢時,軸突末梢內(nèi)的ACh通過結(jié)構(gòu)[ ]______被釋放,該過程中發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是______

2終板膜上的ACh受體的化學(xué)本質(zhì)是______當(dāng)其與ACh結(jié)合時,其分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,通道開放,Na+進(jìn)入肌細(xì)胞,從而引起終板膜內(nèi)的電位變?yōu)開_____,使肌細(xì)胞興奮而誘發(fā)一次收縮,隨即ACh被膽堿酯酶分解

3Mg2+可阻斷Ca2+內(nèi)流入軸突末梢用適宜濃度的Mg2+處理神經(jīng)肌肉接頭后,再刺激感受器,則肌肉表現(xiàn)為______選填肌肉痙攣肌無力,下同).毒扁豆堿可與膽堿酯酶結(jié)合,使該酶失活,則毒扁豆堿中毒患者的肌肉表現(xiàn)為______

4興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】-分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

1過程發(fā)生的主要時期是_____________和__________________。

2過程發(fā)生的場所是___________,消耗的有機物是___________,鏈形成后通過_____進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合。

3已知過程鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為______________。

4圖中y是某種tRNA,它由______三個或多個令核糖核苷酸組成的。其中CAA稱為_________,一種y可以轉(zhuǎn)運______種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個堿基對,則該蛋白質(zhì)最多由________種氨基酸組成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是同種哺乳動物精子、卵子發(fā)生過程的區(qū)別的是( )

A.初級精母細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞的形成時間

B.M M的時間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分實驗步驟示意圖,對此實驗有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 本實驗所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B. 本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

C. 實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性

D. 在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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