【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計(jì)算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的( )

A. 1/4 B. 1/6

C. 1/8 D. 1/16

【答案】B

【解析】試題分析:抗銹病的是顯性,也就是F1淘汰掉其中不抗銹病的植株后顯性純合子為1/3,雜合子為2/3,自交出F2時(shí),1/3的顯性純合子不會(huì)性狀分離,2/3的雜合子中只有3/4抗銹病,所以F2中不抗銹病占植株總數(shù)=1-1/3-2/3X3/4=1/6。B正確。A、C、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅體細(xì)胞含4對(duì)8個(gè)染色體,若每對(duì)染色體上各有一對(duì)雜合的基因,且等位基因間都具有顯隱性關(guān)系,在果蠅形成的卵細(xì)胞中,全部是顯性基因的配子出現(xiàn)的幾率是( )

A1/2 B1/4 C1/8 D1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物有4對(duì)染色體,如1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞過程中,其中1個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有1對(duì)姐妹染色單體移向同一極,則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為

A. 1﹕1 B. 1﹕2 C. 1﹕3 D. 0﹕4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,均屬于異養(yǎng)生物的一組是

A. 草履蟲和酵母菌 B. 念珠藻和SARS病毒

C. 大腸桿菌和藍(lán)球藻 D. 水稻和顫藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述,不正確的是

A癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期短、生長(zhǎng)快

B癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化

C有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變

D癌變主要是因?yàn)槿梭w細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,所以癌癥可遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲曲線表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。圖乙曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用強(qiáng)度的變化;在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______

(2)甲圖中,植物的光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的時(shí)間段為______

(3)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)可能改變的條件及判斷的理由。

①可能改變的條件是______,判斷的理由是___________。

②可能改變的條件是______,判斷的理由是___________。

(4)科學(xué)家魯賓和卡門以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,探究O2的來源;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中都使用了______技術(shù),請(qǐng)用圖解表示碳循環(huán)的過程:14CO2__________.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前基因工程所用的質(zhì)粒載體主要是以天然細(xì)菌質(zhì)粒的各種元件為基礎(chǔ)重新組建的人工質(zhì)粒,pBR322質(zhì)粒是較早構(gòu)建的質(zhì)粒載體,其主要結(jié)構(gòu)如圖一所示

1構(gòu)建人工質(zhì)粒時(shí)要有抗性基因,以便于________

2pBR322分子中有單個(gè)EcoRⅠ限制酶作用位點(diǎn),EcoRⅠ只能識(shí)別序列—GAATTC—,并只能在GA之間切割。若在某目的基因的兩側(cè)各有1個(gè)EcoRⅠ的切點(diǎn),請(qǐng)畫出目的基因兩側(cè)被限制酶EcoRⅠ切割后所形成的黏性末端。

3pBR322分子中另有單個(gè)的BamHⅠ限制酶作用位點(diǎn),現(xiàn)將經(jīng)BamHⅠ處理后的質(zhì)粒與用另一種限制酶BglⅡ處理得到的目的基因,通過DNA連接酶作用恢復(fù)________鍵,成功地獲得了重組質(zhì)粒。說明____________。

4為了檢測(cè)上述重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入原本無ampRtetR的大腸桿菌,將大腸桿菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖二的菌落。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖三的結(jié)果空圈表示與圖二對(duì)照無菌落的位置。與圖三空圈相對(duì)應(yīng)的圖二中的菌落表現(xiàn)型是____________,圖三結(jié)果顯示,多數(shù)大腸桿菌導(dǎo)入的是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A. 催化過程的酶是RNA聚合酶

B. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合

C. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫

D. 如果RNA單鏈中AU之和占該鏈堿基含量的40%,則一個(gè)雙鏈DNA中,AU之和也占該DNA堿基含量的40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥抗銹病對(duì)易染銹病為顯性,人們?cè)谟N過程中需要鑒別和保留純合的抗銹病小麥,F(xiàn)有、兩種抗銹病的小麥,鑒別其是否純合的最簡(jiǎn)便易行的方法是( )

AⅠ×Ⅱ BⅠ×Ⅱ→F1,F1再自交

C、分別和易染銹病植株測(cè)交 D、分別自交

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