【題目】下圖為發(fā)生在裸巖上的演替示意圖，下列敘述正確的是

A．發(fā)生在裸巖上的演替為次生演替

B．圖中A、B分別表示草本植物階段、地衣階段

C．群落演替到森林階段時，群落中已經(jīng)不能找到苔蘚和灌木等植物

D．群落演替時，物種的多樣性使得群落結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定，抵御環(huán)境變化的能力增強

【答案】D

【解析】

試題分析：發(fā)生在裸巖上的演替為初生演替，沒有土壤條件，A錯誤；初生演替的過程為裸巖階段—地衣階段—苔蘚階段—草本植物—灌木---森林，B錯誤；群落演替的過程是優(yōu)勢取代的過程，不是完全取代，所以在群落中能找到苔蘚和灌木植物，只是不再是優(yōu)勢種群，C錯誤；在群落演替的過程中，一般演替的方向往群落結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的方向演替，物種越豐富，食物關(guān)系越復雜，結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，越不容易遭到破壞，所以抵御性越強，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)群落的敘述，錯誤的是

A．群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．演替是生物群落的特征之一

C．群落中物種之間是相互聯(lián)系的

D．群落是由空氣、水和生物組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具獨立遺傳的兩對基因的兩個雜合體雜交，子代只有一種表現(xiàn)型，那么這兩個親本的基因型為：

（ ）

A. aaBb×AABb B. AaBB×AABb

C. AaBb×AABb D. AaBB×aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列操作與滅菌無關(guān)的是

A．培養(yǎng)基在50℃時擱置斜面

B．接種前用酒精擦拭雙手

C．接種前用火焰燒灼接種環(huán)

D．接種在酒精燈的火焰旁完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3．為測定RuBP羧化酶的活性，某學習小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度．下列分析錯誤的是（ ）

A．菠菜葉肉細胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質(zhì)

B．RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行

C．測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法

D．單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)不同成分的植物種子在萌發(fā)時需氧量不同，下列種子在種植時埋土最淺的是（ ）
A.花生
B.玉米
C.小麥
D.大豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】崇明米酒既有酒味又有甜味，其中甜味來源的途徑是(　　)

A．淀粉→蔗糖→葡萄糖 B．淀粉→麥芽糖→葡萄糖

C．淀粉→麥芽糖→果糖 D．淀粉→蔗糖→果糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則描述的是

A. 堿基互補配對的原則 B. 基因控制蛋白質(zhì)合成的過程

C. 遺傳信息的流動方向 D. 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流感是一種由流感病毒引起的常見病，流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗，在流感流行期間未患感冒，但流感再次流行時，卻患了感冒。不可能的原因是

A．流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損 B．流感病毒發(fā)生了變異

C．抗體在體內(nèi)存留的時間短 D．流行的流感疫苗不是同種類型

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