【題目】下圖是某同學(xué)繪制的四種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是( )
A.圖示結(jié)構(gòu)正確的是細(xì)菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞
B.核糖體是圖示四種細(xì)胞中唯一共有的結(jié)構(gòu)
C.細(xì)菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞的遺傳信息主要儲(chǔ)存在擬核中
D.中心體在水稻葉肉細(xì)胞和小鼠肝臟細(xì)胞中的功能不同
【答案】C
【解析】
細(xì)菌細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞均為原核生物,無(wú)除核糖體外的細(xì)胞器,僅有擬核區(qū),為無(wú)核膜包被的裸露DNA。
水稻葉肉細(xì)胞與小鼠肝臟細(xì)胞分別代表植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞,植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多出細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞與某些低等植物細(xì)胞中存在中心體。
A、細(xì)菌細(xì)胞中不含線粒體,藍(lán)藻細(xì)胞不含線粒體與葉綠體,水稻為高等植物,其葉肉細(xì)胞中不含中心體,故圖示結(jié)構(gòu)正確的是小鼠肝臟細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、圖示四種細(xì)胞中,共有的結(jié)構(gòu)為核糖體和細(xì)胞膜,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞,遺傳信息主要儲(chǔ)存在擬核中,C正確;
D、水稻葉肉細(xì)胞中不存在中心體,D錯(cuò)誤;
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對(duì)含量的變化,其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢(shì),另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢(shì)。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.人體通過(guò)a、c激素的協(xié)同作用,可使血糖含量維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平
B.曲線b表示糖尿病人血液中胰島素相對(duì)含量的變化趨勢(shì)
C.在曲線c上升時(shí),人體下丘腦還可通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用,促使腎上腺素的分泌
D.曲線a表示的激素是人體內(nèi)唯一能降低血糖含量的激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)蜂群中,少數(shù)幼蟲一直取食蜂王漿才能發(fā)育成蜂王,大多數(shù)幼蟲以花粉和花蜜為食而發(fā)育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表達(dá)的一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶,能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團(tuán)(如圖所示)。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼蟲將直接發(fā)育成蜂王。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.蜂王漿可能通過(guò)抑制DNMT3基因的表達(dá)發(fā)揮作用
B.胞嘧啶甲基化會(huì)影響DNA復(fù)制,干擾RNA聚合酶的結(jié)合
C.DNA甲基化后不會(huì)改變遺傳信息,但會(huì)改變生物性狀
D.敲除DNMT3基因與取食蜂王漿對(duì)幼蟲發(fā)育有相同的效果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳信息的表達(dá)過(guò)程示意圖如下,①⑤代表有關(guān)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是( )
A.圖示過(guò)程發(fā)生在所有以DNA為遺傳物質(zhì)的生物中
B.③的合成以②為模板從左向右進(jìn)行的
C.③的形成過(guò)程中①②之間有氫鍵的破壞和形成
D.③分子需要經(jīng)過(guò)加工才能用于合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中TRH是__________激素,A是__________激素。
(2)常溫下,血液中A有增加趨勢(shì)時(shí),TRH和T SH的分泌量將________;這種調(diào)節(jié)屬于______調(diào)節(jié)。下丘腦和垂體對(duì)激素A分泌的調(diào)節(jié)控制稱為__________調(diào)節(jié)。
(3)當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時(shí),將導(dǎo)致甲狀腺激素的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是________________。
(4)在生長(zhǎng)發(fā)育方面,甲狀腺激素與__________激素表現(xiàn)為協(xié)同作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為 DNA 分子部分片段平面結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖中①表示脫氧核苷酸,其與磷酸基團(tuán)一起形成基本骨架
B. DNA 聚合酶能催化②和③鍵形成
C. 只有在解旋酶作用下,圖中的③才能斷裂
D. 若該 DNA 分子中 G-C 堿基對(duì)比例較高,則熱穩(wěn)定性較高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以甲品種矮稈易感稻瘟病(ddrr)和乙品種高稈抗稻瘟。DDRR)兩種野生水稻,進(jìn)行如圖I的育種;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)將甲和乙雜交,得F1,若F1連續(xù)自交至F3,純合抗病的比例為_______;若選F2中矮稈抗病的水稻植株進(jìn)行自交,其產(chǎn)生的子代中ddRR和ddRr的比例為_______。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷這兩對(duì)等位基因是否位于兩對(duì)同源染色體上,寫出雜交思路、預(yù)期結(jié)果及相關(guān)結(jié)論_______。
(3)圖中育種過(guò)程中,應(yīng)用了基因重組這一原理的有________(填序號(hào))。
(4)過(guò)程①可用X射線處理,使水稻發(fā)生基因突變,但并不一定引起水稻性狀的改變,其中一種原因可能是________。
(5)通過(guò)⑥得到的植株,莖尖細(xì)胞在有絲分裂后期有________個(gè)染色體組。
(6)若發(fā)現(xiàn)甲品種的2號(hào)染色體有三條,其組成如圖II所示。假如甲在減數(shù)分裂過(guò)程時(shí)3條2號(hào)染色體隨機(jī)移向兩極,最終形成具有1條和2條染色體的配子,那么以甲為母本與一個(gè)正常植株測(cè)交,后代的基因型(只考慮圖II的基因)及比例為_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因A、a 僅有圖③所示片段的差異。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖①的變異類型,不會(huì)在花粉離體培養(yǎng)的過(guò)程中發(fā)生
B.圖②是非同源染色體之間交換部分片段,屬于染色體畸變
C.圖③中發(fā)生的變異,可引起基因結(jié)構(gòu)的改變
D.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
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