【題目】胰高血糖素能促進(jìn)血糖升高,主要作用于( 。
A.胰島B細(xì)胞,抑制胰島素分泌B.肌肉細(xì)胞,抑制肌糖原合成
C.肝細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解D.腎上腺,促進(jìn)腎上腺素分泌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn),證明了
A.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) B.DNA是遺傳物質(zhì)
C.糖類(lèi)是遺傳物質(zhì) D.RNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)轉(zhuǎn)錄的模板是[ ]________中的一條鏈,該鏈的相應(yīng)堿基順序是________。
(2)翻譯的場(chǎng)所是[ ]________,翻譯的模板是[ ]________,運(yùn)載氨基酸的工具是[ ]________,翻譯后的產(chǎn)物是________。
(3)③由細(xì)胞核到達(dá)目的地共穿越________層生物膜。
(4)遺傳物質(zhì)主要分布在________中,也有一部分分布在________中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲(chóng)甲、昆蟲(chóng)乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙 兩種昆蟲(chóng)種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是( )
A.乙數(shù)量的增加會(huì)減少甲種群對(duì)絲瓜的攝食量
B.依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲(chóng)數(shù)量可計(jì)算出昆蟲(chóng)種群密度
C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲(chóng)間的能量傳遞效率
D.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲(chóng)與無(wú)機(jī)環(huán)境之間完成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某動(dòng)物體細(xì)胞示意圖,數(shù)字及字母分別表示染色體及其上的基因,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)該細(xì)胞中有_______條染色體,有_______個(gè)染色體組。該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),其后期有________條染色體。
(2)減數(shù)分裂過(guò)程中,1和2號(hào)染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫___________。配對(duì)后的一對(duì)染色體中含有A基因有______個(gè),姐妹單體有_________條。
(3)如該動(dòng)物為雌性,完成減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)基因組成為_______________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將生物隨飛船帶入太空,可進(jìn)行多項(xiàng)科學(xué)研究。如植物種子經(jīng)太空返回地面后種植,往往能得到新的變異特性。這種變異的來(lái)源主要是植物種子經(jīng)太空中的___________輻射后其__________發(fā)生變異,F(xiàn)一般把這種育種方式稱(chēng)為_(kāi)____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示為基因表達(dá)過(guò)程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過(guò)程.下列敘述正確的是( )
A. 圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過(guò)程,需要多種酶參與
B. 紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C. 圖甲所示過(guò)程為圖乙中的①②③過(guò)程
D. 圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過(guò)程為②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的脂肪細(xì)胞來(lái)源于前脂肪細(xì)胞。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)脂肪組織體積增加是前脂肪細(xì)胞 和脂肪細(xì)胞 的結(jié)果。
(2)在體外培養(yǎng)前脂肪細(xì)胞,需過(guò)濾脂肪組織血管基質(zhì),并經(jīng) 酶消化而得到單個(gè)前脂肪細(xì)胞,進(jìn)行原代培養(yǎng)。體外培養(yǎng)細(xì)胞的操作及培養(yǎng)過(guò)程均需要在 條件下進(jìn)行。成熟脂肪組織細(xì)胞間質(zhì)少、細(xì)胞松散,所以隨著前脂肪細(xì)胞的分化,細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)性能 。
(3)體外培養(yǎng)前脂肪細(xì)胞,檢測(cè)細(xì)胞中脂肪的含量,以判斷前脂肪細(xì)胞的分化程度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
①該實(shí)驗(yàn)的目的是 。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組脂肪量的最顯著差異出現(xiàn)在第 天,前脂肪細(xì)胞培養(yǎng)至第16天時(shí),不同濃度TSH處理的細(xì)胞的分化程度 ,上述結(jié)果說(shuō)明 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A.是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源 B. 無(wú)機(jī)氮源也能提供能量
C.除水以外的無(wú)機(jī)物只提供無(wú)機(jī)鹽 D. 凡碳源都提供能量
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