【題目】秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是

A.誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制

B.抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成

C.促進(jìn)染色體單體分開，形成染色體

D.促進(jìn)細(xì)胞融合

【答案】B

【解析】

試題分析：秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞，能夠抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成，從而誘導(dǎo)細(xì)胞中的染色體數(shù)加倍，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色．①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期．不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測(cè)合理的是（ ）

A. ①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)

B. ②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)

C. ③時(shí)期的細(xì)胞中向每一扳移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個(gè)

D. 圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于核酸的基本組成單位是

A. 五碳糖

B. 磷酸

C. 尿嘧啶脫氧核苷酸

D. 胸腺嘧啶脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類貓叫綜合征是第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病，用顯微鏡檢查這種變異時(shí)，需要使用下列哪一類試劑

A．龍膽紫溶液或蘇丹Ⅳ染液B．改良苯酚品紅染液或醋酸洋紅液

C．吡羅紅染色劑或溴麝香草酚藍(lán)水溶液D．二苯胺試劑或剛果紅溶液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，其濃度變化如下圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是( )

A. 抑制PCNA的合成，細(xì)胞不能分裂

B. 只有增殖細(xì)胞中含有PCNA的基因

C. PCNA經(jīng)核糖體合成，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用

D. 檢測(cè)PCNA的濃度變化，可以推測(cè)細(xì)胞周期的時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，但是在正常的生理活動(dòng)中，它不作為

A. 結(jié)構(gòu)功能 B. 能源物質(zhì)

C. 調(diào)節(jié)物質(zhì) D. 免疫物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A．1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低

B．1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C．統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D．由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂中，家兔的初級(jí)卵母細(xì)胞形成了22個(gè)四分體，則其卵細(xì)胞中染色體數(shù)為（ ）

A. 11個(gè) B. 11對(duì)22個(gè) C. 不成對(duì)的22個(gè) D. 44個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳物質(zhì)的主要載體是：

A．中心體 B．染色體 C．線粒體 D．葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案