【題目】下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的

A. 果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換

B. 染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失

C. 將人類胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌

D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

【答案】A

【解析】果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異中的易位,A正確;染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失,屬于基因突變,B錯(cuò)誤;將人類胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,原理是基因重組,C錯(cuò)誤;同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換,屬于基因重組,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

A. A—P~P~P B. A—P—P~P C. A—P~P—P D. A~P~P~P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述不正確的是(  )

A. 氨基酸由氨基和羧基組成

B. 氨基酸是蛋白質(zhì)分子的基本組成單位

C. 氨基酸分子一定含有C、H、O、N四種元素

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸有些不能在人體內(nèi)合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃﹣綠比率)與群落的 比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系,這種關(guān)系如圖所示,以下判斷正確的是( 。
A.在春暖花開的自然水域,黃﹣綠比率有升高趨勢(shì)
B.在水稻的收獲季節(jié),群落 值可能在a點(diǎn)
C.幼年植物的黃﹣綠比率一定在b點(diǎn)
D.人工林的年平均黃﹣綠比率過(guò)高時(shí),應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)采伐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞.科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療.其技術(shù)流程如圖:
請(qǐng)回答:
(1)步驟①中,在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的
(2)ES細(xì)胞除來(lái)源于早期胚胎外,還可來(lái)源于 , 它在形態(tài)上的特性;在功能上的特性是
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體.可以根據(jù)Rag2基因的設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段.用HindⅢ和PstⅠ限制酶限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段.為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有的酶切位點(diǎn).
(4)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞中的 , 用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究氮元素對(duì)植物光合作用的影響,科研人員利用缺氮的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)玉米幼苗,一段時(shí)間后,分別測(cè)定各組玉米幼苗的氣孔導(dǎo)度(氣孔對(duì)水蒸氣、CO2等氣體的傳導(dǎo)度)和凈光合速率相對(duì)值,將結(jié)果繪成曲線如下.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)隨著培養(yǎng)液中氮濃度的增加,氣孔導(dǎo)度 , 凈光合速率 . 玉米幼苗生長(zhǎng)發(fā)育所需的最適氮濃度為mmol/L.
(2)培養(yǎng)液中氮濃度為4mmol/L時(shí),葉綠體光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2(填“部分”或“全部”)擴(kuò)散到線粒體中被消耗掉,原因是
(3)當(dāng)培養(yǎng)液中氮濃度由12mmol/L增加到16mmol/L時(shí),玉米幼苗葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度變化趨勢(shì)是(填“降低”、“升高”或“不變”),合理的解釋是
(4)沙塵天氣影響玉米生長(zhǎng).一方面沙塵導(dǎo)致光照減弱直接影響葉綠體中的產(chǎn)生,另一方面沙塵堵塞氣孔影響暗反應(yīng)階段的 , 導(dǎo)致光合作用速率下降.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】tRNA的反密碼子中,通常含有一個(gè)被稱為次黃嘌呤的堿基,它可以與mRNA中相應(yīng)密碼子對(duì)應(yīng)位置上的堿基A或C或U配對(duì)。據(jù)此分析,這種tRNA將可以

A. 轉(zhuǎn)運(yùn)幾種氨基酸 B. 導(dǎo)致基因重組

C. 導(dǎo)致基因突變 D. 消除部分基因突變的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的正常翅與卷翅是一對(duì)相對(duì)性狀,受等位基因A、a控制.研究發(fā)現(xiàn),每對(duì)卷翅果蠅的雜交后代中均有卷翅和正常翅,且比例均接近2:1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在卷翅和正常翅中,為顯性性狀,判斷依據(jù)是
(2)每對(duì)卷翅果蠅的雜交后代中卷翅和正常翅的比例均接近2:1,原因是
(3)統(tǒng)計(jì)每對(duì)卷翅果蠅雜交后代的性比,若雌雄比均為1:1,可斷定控制基因位于染色體上.若雌雄比均為 , 可斷定控制基因位于性染色體上.
(4)假定控制基因位于常染色體上,則每對(duì)卷翅果蠅的雜交后代隨機(jī)交配一代,在子二代中卷翅與正常翅之比為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期。在細(xì)胞分裂間期進(jìn)行下列實(shí)踐工作,可取得良好效果的是

①植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖

②作物(如小麥、水稻)誘變育種

③利用某些藥物治療腫瘤

④作物的人工授粉

⑤秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案