【題目】如圖甲為研究光照強(qiáng)度對某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。
(1)圖丙A、B和C三點(diǎn)中 點(diǎn)對應(yīng)圖乙狀態(tài)。
(2)圖丙中限制A~C段光合速率的主要環(huán)境因素是 。若提高溫度,曲線的C點(diǎn)的變化是 (上移;下移;不動(dòng);無法確定)。
(3)圖乙a、b和c結(jié)構(gòu)中,產(chǎn)生CO2的結(jié)構(gòu)是 (填字母),消耗CO2的結(jié)構(gòu)是 (填字母)。
(4)圖丁中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300 mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是 mg。圖中陰影部分所表示的O2釋放量 (大于、等于、小于)300 mg。
【答案】(7分)(1)C (2)光照強(qiáng)度 無法確定
(3)c b (4)588 大于
【解析】(1)圖乙中的葉綠體產(chǎn)生的O2,除了進(jìn)入線粒體中外,還會(huì)釋放到細(xì)胞外,說明實(shí)際光合速率大于呼吸速率。圖丙中的光合速率表示凈光合速率,凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率;A點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為零,植物只進(jìn)行呼吸作用;B點(diǎn)時(shí)凈光合速率為零,說明光合速率等于呼吸速率;C點(diǎn)時(shí)凈光合速率大于零,說明實(shí)際光合速率大于呼吸速率。綜上所述,圖丙A、B和C三點(diǎn)中,C點(diǎn)對應(yīng)圖乙狀態(tài)。
(2)圖丙中的A~C段,光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而增加,說明限制A~C段光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度。因不確定獲得圖丙時(shí)的溫度條件,所以若提高溫度,曲線的C點(diǎn)的變化也無法確定。
(3)圖乙中的a結(jié)構(gòu)表示類囊體,b表示葉綠體基質(zhì),c表示線粒體基質(zhì)。CO2產(chǎn)生于有氧呼吸的第二階段,其場所為線粒體基質(zhì),即c結(jié)構(gòu);CO2消耗于光合作用的暗反應(yīng),其場所是葉綠體基質(zhì),即結(jié)構(gòu)b。
(4)依題意可知:該植物一晝夜的O2凈釋放量300mg=該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量-一晝夜呼吸作用量消耗的O2總量,而該植物的呼吸速率=12mg/h,所以該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量=300mg+12mg/h×24h=588mg。圖丁中陰影部分表示該植物白天通過光合作用積累的O2總量,因此大于300mg。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知圖中的縱坐標(biāo)表示相對值,有關(guān)說法不正確的是
A.若X表示有絲分裂中期細(xì)胞中染色體的數(shù)目,則Y可表示分裂后期細(xì)胞中染色體的數(shù)目
B.若X表示草魚S型增長曲線中最大增長速率時(shí)所對應(yīng)的種群數(shù)量,則Y可表示獲得最大的日捕獲量時(shí)對應(yīng)的種群數(shù)量
C.若Y表示Aa自交子一代中雜合子所占的比例,則X可表示Aa自交子二代中雜合子所占的比例
D.若Y表示某二倍體生物減數(shù)第一次分裂同源染色體的對數(shù),則X可表示減數(shù)第二次分裂同源染色體的對數(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列蛋白質(zhì)屬于分泌蛋白的有哪些?( )
①血紅蛋白
②胰蛋白酶
③與有氧呼吸有關(guān)的酶
④抗體
⑤性激素
⑥胰島素
A. ②④⑥ B. ②④⑤⑥ C. ②④⑤⑥⑦ D. ①③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】福建龍井生態(tài)農(nóng)業(yè)憑借多年來的經(jīng)驗(yàn),探索出了一整套生態(tài)鏈養(yǎng)殖、種植模式,形成資源低投入低,產(chǎn)品互為原料、多次使用,廢棄物再利用,廢棄物資源化的周而復(fù)始的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)業(yè)廢棄物通過產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)地組合在一起,將生產(chǎn)成本降到了最低。下圖為福建龍井生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,請回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,沼氣池中的生物屬于________。此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的________和能量的________。
(2)若調(diào)查放養(yǎng)的山雞的種群密度可采用________法。
(3)廢棄的標(biāo)本填埋于土壤中,利用土壤中的微生物將其分解。為了充分利用廢棄的標(biāo)本中羽毛含有的蛋白質(zhì)資源,某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌,他們應(yīng)從________處取土壤,并制成土壤稀釋液。
(4)以黑麥草和玉米草的秸稈為原料還可以生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為大棚溫室保溫膜,與普通塑料大棚保溫膜相比,它的最大優(yōu)點(diǎn)在于________。
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【題目】某運(yùn)動(dòng)員午餐進(jìn)食了米飯、雞鴨肉、蘋果等,2小時(shí)后,在他的血液中不可能含有( )
A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 淀粉、纖維素 D. 脂肪酸、甘油
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【題目】下列對動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散
C.細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中
D.培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞株
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【題目】果蠅是用于研究遺傳學(xué)的模式生物,其四對相對性狀中長翅(B)對殘翅(b)、灰身(D)對黑身(d)、細(xì)眼(E)對粗眼(e)、棒眼(H)對圓眼(h)為顯性,F(xiàn)有一批果蠅Q為實(shí)驗(yàn)材料,其四對染色體上的有關(guān)基因組成如左圖。
(1)果蠅Q正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是 。
(2)果蠅Q與基因型為 (只寫眼型)的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅中既有棒眼性狀又有圓眼性狀。
(3)果蠅Q與棒眼細(xì)眼的雌果蠅雜交,子代出現(xiàn)一定比例的圓眼粗眼、圓眼細(xì)眼、棒眼粗眼、棒眼細(xì)眼果蠅,請問在棒眼細(xì)眼子代雌果蠅中純合子與雜合子之比是 。
(4)如果讓多只基因型(BbDd)的長翅灰身型雌雄果蠅自由交配,子代的翅型和身長并不符合9:3:3:1的性狀比例;讓上述雌蠅與黑身殘翅(bbdd)的雄果蠅進(jìn)行測交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,但仍不吻合1:1:1:1的性狀比例?梢妼(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合自由組合定律,說明這兩對等位基因要遵循該定律必須滿足的一個(gè)基本條件是這兩對基因須位于 。
(5)已知果蠅Q與基因型為BbDd的雌性果蠅雜交,兩者減數(shù)分裂都能產(chǎn)生4種配子,且其比例均為BD∶Bd∶bD∶bd=1∶4∶4∶1,則其雜交子代出現(xiàn)的雜合體的比例為 。
(6)科學(xué)家在研究Q果蠅的突變體時(shí),發(fā)現(xiàn)其常染色體上有一顯性基因A(控制卷翅,a為正常翅)和顯性基因F(控制星狀眼,f為正常眼),均屬于顯性純合致死基因。為探究這兩種基因的相對位置關(guān)系,將基因型為AaFf的兩只雌雄果蠅進(jìn)行雜交,根據(jù)后代表現(xiàn)型比例,即可判斷。
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.若基因相對位置為圖甲,則雜交后代表現(xiàn)型及比例為 ;
Ⅱ.若基因相對位置為圖乙,則雜交后代表現(xiàn)型及比例為卷翅星狀眼∶正常翅星狀眼∶卷翅正常眼∶正常翅正常眼= ;
Ⅲ.若基因相對位置為圖丙,則雜交后代表現(xiàn)型及比例為 。
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【題目】谷氨酸的R基為—C3H5O2,在一個(gè)谷氨酸分子中,碳和氧的原子數(shù)分別是
A. 4、4 B. 5、4 C. 4、5 D. 5、5
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是
A.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細(xì)胞,不影響其進(jìn)入S期
B.S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍
C.G2期細(xì)胞的細(xì)胞核DNA含量已增加一倍
D.用秋水仙素處理細(xì)胞群體,M期細(xì)胞的比例會(huì)減少
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