逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)RNA能逆轉(zhuǎn)錄生成DNA,并進一步整合到宿主細胞的某條染色體中。用逆轉(zhuǎn)錄病毒作為運載體可用于基因治療和培育轉(zhuǎn)基因動物等。
(1)病毒在無生命培養(yǎng)基上不能生長,必須依靠活細胞提供                     
等物質(zhì)基礎(chǔ),才能繁殖。逆轉(zhuǎn)錄病毒較T2噬菌體更容易變異,從分子水平看,是由于                         。
(2)基因治療時,將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒運載體結(jié)合的“針線”是               。將帶有目的基因的受體細胞轉(zhuǎn)入患者體內(nèi),患者癥狀會有明顯緩解,這表明                                                      。
(3)若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞,再經(jīng)過一系列過程可獲得目的基因穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因動物。
①將帶有目的基因的胚胎干細胞注射到普通動物的    胚中,胚胎發(fā)育成嵌合型個體。如果轉(zhuǎn)化的胚胎干細胞正好發(fā)育成       細胞,則嵌合型個體生下的幼體就極有可能帶有目的基因。
②從胚胎干細胞轉(zhuǎn)化到獲得目的基因純合子,配合基因檢測,最少需要       
代。試簡述育種的基本過程:                                       。

⑴酶、ATP、代謝原料、核糖體          RNA不如雙鏈DNA穩(wěn)定  (2)DNA連接酶    目的基因隨受體細胞DNA復(fù)制而復(fù)制,并在子細胞中表達  (3)①囊  生殖 ② 2  檢測目的基因,選擇目的基因進入生殖細胞的嵌合型個體交配,再從中選出目的基因純合的個體。

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇省淮北中學(xué)2007屆高三第一次月考、生物試題 題型:022

逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)RNA能逆轉(zhuǎn)錄生成DNA,并進一步整合到宿主細胞的某條染色體中。用逆轉(zhuǎn)錄病毒作為運載體可用于基因治療和培育轉(zhuǎn)基因動物等。

(1)

病毒在無生命培養(yǎng)基上不能生長,必須依靠活細胞提供________等物質(zhì)基礎(chǔ),才能繁殖。逆轉(zhuǎn)錄病毒較T2噬菌體更容易變異,從分子水平看,是由于________

(2)

基因治療時,將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒運載體結(jié)合的“針線”是________。將帶有目的基因的受體細胞轉(zhuǎn)入患者體內(nèi),患者癥狀會有明顯緩解,這表明________

(3)

胚胎干細胞如作為培育轉(zhuǎn)基因動物的受體細胞被注射到普通動物的________胚中,此胚胎將發(fā)育成嵌合型個體(只有部分細胞含有目的基因)。這種嵌合體的后代可能會丟失目的基因,原因是________。如果轉(zhuǎn)化的胚胎干細胞正好發(fā)育成________細胞,則嵌合型個體生下的幼體就極有可能帶有目的基因。

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科目:高中生物 來源:2015屆河北石家莊第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是

A.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA

B.除少數(shù)病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C.逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

D.線粒體、葉綠體中也存在遺傳物質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省高三考前輔導(dǎo)(生物) 題型:綜合題

逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)RNA能逆轉(zhuǎn)錄生成DNA,并進一步整合到宿主細胞的某條染色體中。用逆轉(zhuǎn)錄病毒作為運載體可用于基因治療和培育轉(zhuǎn)基因動物等。

(1)病毒在無生命培養(yǎng)基上不能生長,必須依靠活細胞提供                     

等物質(zhì)基礎(chǔ),才能繁殖。逆轉(zhuǎn)錄病毒較T2噬菌體更容易變異,從分子水平看,是由于                          。

(2)基因治療時,將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒運載體結(jié)合的“針線”是                。將帶有目的基因的受體細胞轉(zhuǎn)入患者體內(nèi),患者癥狀會有明顯緩解,這表明                                                       。

(3)若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞,再經(jīng)過一系列過程可獲得目的基因穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因動物。

①將帶有目的基因的胚胎干細胞注射到普通動物的     胚中,胚胎發(fā)育成嵌合型個體。如果轉(zhuǎn)化的胚胎干細胞正好發(fā)育成        細胞,則嵌合型個體生下的幼體就極有可能帶有目的基因。

②從胚胎干細胞轉(zhuǎn)化到獲得目的基因純合子,配合基因檢測,最少需要       

代。試簡述育種的基本過程:                                        。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)RNA能逆轉(zhuǎn)錄生成DNA,并進一步整合到宿主細胞的某條染色體中。用逆轉(zhuǎn)錄病毒作為運載體可用于基因治療和培育轉(zhuǎn)基因動物等。

(1)病毒在無生命培養(yǎng)基上不能生長,必須依靠活細胞提供                     

等物質(zhì)基礎(chǔ),才能繁殖。逆轉(zhuǎn)錄病毒較T2噬菌體更容易變異,從分子水平看,是由于                          。

(2)基因治療時,將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒運載體結(jié)合的“針線”是                。將帶有目的基因的受體細胞轉(zhuǎn)入患者體內(nèi),患者癥狀會有明顯緩解,這表明                                                       。

(3)若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞,再經(jīng)過一系列過程可獲得目的基因穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因動物。

①將帶有目的基因的胚胎干細胞注射到普通動物的     胚中,胚胎發(fā)育成嵌合型個體。如果轉(zhuǎn)化的胚胎干細胞正好發(fā)育成        細胞,則嵌合型個體生下的幼體就極有可能帶有目的基因。

②從胚胎干細胞轉(zhuǎn)化到獲得目的基因純合子,配合基因檢測,最少需要       

代。試簡述育種的基本過程:                                        。

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