【題目】分析HIV的化學(xué)組成，得到下圖所示組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是

A. a→A的過(guò)程在HIV的核糖體上完成

B. B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基

C. a與a之間通過(guò)“—NH—COOH—”相連接

D. HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中

【答案】D

【解析】HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白質(zhì)組成，由化學(xué)元素組成可推測(cè)a是氨基酸，b是核糖核苷酸，A是蛋白質(zhì)，B是RNA。HIV是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以a→A的過(guò)程在宿主細(xì)胞的核糖體上完成，A錯(cuò)誤；B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、U、C四種堿基，B錯(cuò)誤；a與a之間通過(guò)肽鍵“—NH—CO—”相連接，C錯(cuò)誤；HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中，即RNA，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w后，存在著不同的去向，其轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 蛋白A能降解侵入細(xì)胞內(nèi)病菌的結(jié)構(gòu)

B. 蛋白B通過(guò)細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助分泌到細(xì)胞外

C. 圖示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中高爾基體膜面積保持相對(duì)穩(wěn)定

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體分別形成的囊泡中的蛋白B空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）此圖是______植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，判斷的依據(jù)是：細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_______________；細(xì)胞內(nèi)含有[ ]_________和[ ]________兩種細(xì)胞器；細(xì)胞膜外具有[ ]__________。

（2）圖中表示具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]________和[ ]__________。

（3）蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，它們有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上；有的附著在[ ]__________上；有的游離在__________中。

（4）若該細(xì)胞是牡丹花的花瓣細(xì)胞之一，那么牡丹花呈紫色的色素分布在[ ] ________中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】穩(wěn)態(tài)的生理意義是（　　）
A.使體溫維持相對(duì)恒定
B.使體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定
C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡
D.是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1958年,科學(xué)家通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)首次證明了DNA的半保留復(fù)制,此后科學(xué)家便開始了有關(guān)DNA復(fù)制起點(diǎn)數(shù)目、方向等方面的研究。試回答下列問(wèn)題:

(1)由于DNA分子呈____結(jié)構(gòu),DNA復(fù)制開始時(shí)首先必須解旋從而在復(fù)制起點(diǎn)位置形成復(fù)制叉(如圖1)。因此,研究中可以根據(jù)復(fù)制叉的數(shù)量推測(cè)_______的數(shù)量。

(2)1963年科學(xué)家將不含放射性的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀)放在含有3H胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),進(jìn)一步證明了DNA的半保留復(fù)制。根據(jù)圖2的大腸桿菌親代環(huán)狀DNA示意圖,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幱煤?jiǎn)圖表示復(fù)制一次和復(fù)制兩次后形成的DNA分子。(以“……”表示含放射性的脫氧核苷酸鏈)。______

(3)DNA的復(fù)制從一點(diǎn)開始以后是單向還是雙向進(jìn)行的,用不含放射性的大腸桿菌DNA放在含有3H胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),給以適當(dāng)?shù)臈l件,讓其進(jìn)行復(fù)制,得到圖3所示結(jié)果,這一結(jié)果說(shuō)明_______。

(4)為了研究大腸桿菌DNA復(fù)制是單起點(diǎn)復(fù)制還是多起點(diǎn)復(fù)制,用第(2)題的方法,觀察到的大腸桿菌DNA復(fù)制過(guò)程如圖4所示,這一結(jié)果說(shuō)明大腸桿菌細(xì)胞中DNA復(fù)制是____起點(diǎn)復(fù)制的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定。研究表明，該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，花瓣的顏色由花青素決定，花青素的形成由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因（A、a和B、b）共同控制（如圖所示）。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的 F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進(jìn)行自交得到F2。

（1）細(xì)胞中花青素存在的場(chǎng)所是______________。

（2）親本中白花植株的基因型為______________，F(xiàn)2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為______________。F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占______________。

（3）研究人員用兩株不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色。則親代兩株植株的花色分別為______________。

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)該矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個(gè)體，若高莖性狀為基因突變所致，并且為顯性性狀，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案證明突變基因僅位于X染色體上還是常染色體上。

雜交組合:將多對(duì)矮莖雌性植株與高莖雄性植株作為親本進(jìn)行雜交，觀察子代的表現(xiàn)型：

①若雜交后代__________________________________________，則突變基因位于X染色體上；

②若雜交后代__________________________________________，則突變基因位于常染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成一個(gè)完整的反射活動(dòng)最少需要（　�。﹤�(gè)神經(jīng)元．
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括（　�。�
A.樹突和軸突
B.細(xì)胞體和軸突
C.細(xì)胞體和突起
D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成細(xì)胞最基本的化學(xué)元素和占細(xì)胞鮮重含量最多的化學(xué)元素分別是（ ）
A.C和O
B.O和C
C.C和N
D.O和H

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