【題目】下圖為某動(dòng)物的細(xì)胞模式圖,其中A為體細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)若圖中D細(xì)胞繼續(xù)分裂,則它最終分裂成的細(xì)胞為_________(從右圖方框中選擇正確的圖,并用字母表示)。

(2)B、C、D三個(gè)圖中表示減數(shù)分裂過程的是_____________。

(3)用字母和箭頭將上圖5個(gè)細(xì)胞(含方框中所選的正確圖),按細(xì)胞分裂的可能順序用字母連接起來。___________________________________________________

(4)基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律均與圖______所示過程直接相關(guān)。

(5)請(qǐng)畫出除了C圖示中的分離組合方式外,還可能有的分離組合方式。

________

【答案】 E CD B→A→C→D→E 或 A→B→C→D→E C

【解析】【試題分析】

本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程、遺傳規(guī)律與細(xì)胞分裂的聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)。解答本題的關(guān)鍵是對(duì)細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,明確孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì),要求考生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期。考生可根據(jù)從圖解中獲取的信息,結(jié)合題意梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。

(1)圖中D細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體,屬于減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞,若該細(xì)胞繼續(xù)分裂,則它最終分裂成的細(xì)胞應(yīng)為生殖細(xì)胞,含有2條染色體,對(duì)應(yīng)圖E細(xì)胞。

(2)圖中B細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,說明處于有絲分裂后期;圖中C細(xì)胞同源染色體正在分離,可推知其處于減數(shù)第一次分裂后期;圖中D細(xì)胞不含同源染色體,且含有染色單體,說明其處于減數(shù)第二次分裂的前期或中期。因此。B、C、D三個(gè)圖中表示減數(shù)分裂過程的是C、D。

(3)圖示5個(gè)細(xì)胞(含方框中所選的正確圖)中,按細(xì)胞分裂的可能順序,可排列成:B(有絲分裂后期)→A(體細(xì)胞,這里也可看成是精原細(xì)胞)→C(減數(shù)第一次分裂后期)→D(減數(shù)第二次分裂)→E(生殖細(xì)胞) 或 A→B→C→D→E。

(4)基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是:雜合子在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,同時(shí),隨著非同源染色體的自由組合,非同源染色體上的非等位基因自由組合。而同源染色體的分離與非同源染色體的自由組合均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,故基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律均與圖C所示過程直接相關(guān)、

(5)C細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)同源染色體分離,非同源染色體自由組合。據(jù)圖可知,圖C細(xì)胞中非同源染色體組合方式為大白和小黑2條、小白與大黑。除此之外,非同源染色體的組合方式還可能有大白和小白、大黑與小黑,具體圖解見答案。

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(3)若要檢驗(yàn)SL目的基因是否成功表達(dá),可以用技術(shù),若沒有出現(xiàn)相應(yīng)的雜交帶,則需要用做探針來檢驗(yàn)是否轉(zhuǎn)錄出mRNA.
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(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是_______________________(用圖中數(shù)字回答),能產(chǎn)生[H]的過程是_________________(用圖中數(shù)字回答)。

(4)在光合作用過程中,三碳化合物被還原成糖類等有機(jī)物過程中,需要光反應(yīng)提供__________________________(用圖中字母回答)。

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