【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（甲），在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（乙）。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是（ ）

A.種群數(shù)量達到C點后防治害蟲，防治成本最低

B.圖中C點時，環(huán)境阻力最小，種群增長速率最快

C.種群數(shù)量達K值以后，種群基因頻率仍可能發(fā)生變化

D.甲、乙兩曲線之間的部分表示克服環(huán)境阻力生存?zhèn)�體

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，甲表示J型曲線，乙代表S型曲線。曲線中的兩個關(guān)鍵點：C點時，增長速率達到最大，它意味著種群數(shù)量的增長速度最強；E點時，種群數(shù)量達到最大，這時種群增長速率為0。

A、防治害蟲應(yīng)在種群數(shù)量及增長速率較低時，所以應(yīng)在C點之前進行，最好在圖中B點或之前進行防治，A錯誤；

B、圖中A點時，環(huán)境阻力最小，B錯誤；

C、種群數(shù)量達到K值后，由于突變和自然選擇等原因，種群基因頻率仍可能發(fā)生變化，C正確；

D、甲、乙兩曲線之間的部分表示環(huán)境阻力淘汰的個體，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物激素生長素（IAA）和赤霉素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據(jù)圖作出的分析，正確的是

A.相對根而言，莖對IAA和GA更敏感

B.IAA濃度為b時，根不生長

C.IAA濃度大于c時，莖的生長受抑制

D.僅IAA表現(xiàn)出兩重性，GA無兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程示意圖。下列推測最準確的是（ ）

A.抗原—抗體復(fù)合物被細胞丙吞噬消化得到的部分產(chǎn)物可被細胞利用

B.與細胞丙相比，細胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達

C.細胞乙的來源只有細胞甲，由細胞甲受到抗原刺激與淋巴因子作用分裂分化形成

D.人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒過程中，細胞甲、乙、丙都能進行增殖分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自然保護區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計，植被毀損達到30%以上。下圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖[單位為103kJ/（m2·a）]。圖2表示碳循環(huán)模式用圖，其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程。請回答：

（1）如圖1所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是_________，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______________。

（2）在圖2中，②過程中碳元素主要以_______形式傳遞。圖1中的肉食動物對應(yīng)圖2中的________（用字母表示）。

（3）每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________。

（4）隨著時間的推移，地震毀損的自然保護區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)，該過程屬于__________（填“初生”或“次生”）演替。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是（ ）

A.若橫軸代表血糖濃度，則縱軸代表胰島素濃度

B.若橫軸代表抗利尿激素的濃度，則縱軸不能代表尿量

C.若橫軸代表甲狀腺激素濃度，則縱軸可代表促甲狀腺激素濃度

D.若橫軸代表環(huán)境溫度，則縱軸代表恒溫動物體內(nèi)細胞中酶活性的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型果蠅都是正常翅灰體長硬毛，自然繁殖過程中在翅膀形狀、身體顏色、硬毛長度等性狀方面出現(xiàn)了一些突變體�；卮鹣铝袉栴}。

（1）黑體長硬毛雌果蠅與灰體長硬毛雄果蠅雜交，F1表現(xiàn)型及比例為灰體長硬毛♀：灰體長硬毛♂：灰體短硬毛♂=2:1:1，則控制長硬毛和短硬毛的基因位于____________（填“常”“X”或“Y”）染色體上。

（2）果蠅的缺刻翅是由染色體上某個基因缺失引起的，并且有純合致死效應(yīng)，導(dǎo)致雄性中不存在缺刻翅

個體。推測缺刻翅的變異類型屬于____________。缺刻翅果蠅與正常翅果蠅雜交，F1中雌、雄果蠅自由交配得F2，請預(yù)測F2的表現(xiàn)型及比例：__________________________。

（3）遺傳學(xué)中，可以用“遺傳互補實驗”來確定兩個隱性突變是否發(fā)生在同一個基因上，具體過程為：一個基因突變的純合子與另外一個基因突變的純合子交配，通過子代的表現(xiàn)型就可以說明二者是不是在同一個基因上。具體過程可以用下圖來描述：

現(xiàn)在果蠅群體中發(fā)現(xiàn)一個純合黃體果蠅品系，已知該品系的出現(xiàn)是由常染色體上某一基因發(fā)生隱性突變造成的。某同學(xué)設(shè)計實驗探究果蠅的黃體和黑體是否為同一基因突變的結(jié)果。

實驗思路：將黃體果蠅與______________果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型。

結(jié)果預(yù)測：①若___________________________，則果蠅的黃體和黑體是同一基因突變的結(jié)果；

②若_____________________________，則果蠅的黃體和黑體不是同一基因突變的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素可以通過提高生長素的含量間接促進植物生長。生長素在植物體內(nèi)的合成和分解代謝過程如圖1所示（IAA氧化酶是一種含鐵蛋白）。圖2為某研究小組的部分探究過程。分析回答下列問題。

材料用具：燕麥幼苗完全培養(yǎng)液（滿足所需的全部營養(yǎng)物質(zhì)）缺鐵培養(yǎng)液（滿足除鐵以外的全部營養(yǎng)物質(zhì)）、赤霉素溶液（以上溶液濃度均適宜），蒸餾水，瓊脂塊。刀片等。

實驗步驟：

①準備4個配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標記為l~4號；向1號和2號燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液。

②選取生長狀況相同的燕麥幼苗若干株，平均分為四組；

③將其中兩組幼苗分別置于l號和2號燒杯中，1號幼苗噴灑適量蒸餾水，2號幼苗噴灑等量赤霉素溶液。培養(yǎng)一段時間后，進行圖2所示處理。

④在黑暗處培養(yǎng)去尖端胚芽鞘一段時間后，觀察其彎曲情況。

⑤向3號和4號燒杯中加入等量適量的a培養(yǎng)液，然后重復(fù)步驟b。

請分析回答：

（1）a、b兩處分別為_________________、_________________；該步驟中使用此種培養(yǎng)液的目的是_________________。

（2）該探究實驗的兩個自變量分別是_________________、_________________。

（3）若步驟④觀察到的結(jié)果是去尖端胚芽鞘彎向1號尖端處理過的瓊脂塊放置一側(cè)，可以說明_________________。

（4）請寫出步驟⑤實驗后的兩種可能結(jié)果_________________、_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞、組織和有機體對氧氣的反應(yīng)是動物最核心、最重要的生理適應(yīng)之一，2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎已共同授予William G． Kaelin Jr、Sir Peter J． Ratcliffe 和Gregg L． Semenza，他們發(fā)現(xiàn)了細胞如何感測和適應(yīng)氧氣的利用。如圖所示：缺氧條件下，HIF-1(缺氧誘導(dǎo)因子)復(fù)合體結(jié)合到基因組的缺氧調(diào)節(jié)基因序列（HRE）上，激活了與適應(yīng)缺氧環(huán)境有關(guān)的基因表達[1]；在常氧含量下，HIF-1α被蛋白酶體迅速降解[2]，降解過程中，涉及到氧依賴性的羥基化過程[3]，羥基化使HIF-1α可以被VHL復(fù)合體識別[4]。

當周圍的氧氣水平發(fā)生變化時，動物細胞會經(jīng)歷基因表達上的明顯改變。從而改變細胞新陳代謝，組織重塑，甚至組織反應(yīng)。

據(jù)以上內(nèi)容回答：

（1）HIF-1(即缺氧誘導(dǎo)因子-1)是一種異源二聚體，由HIF-1α和ARNT組成，普遍存在于人和哺乳動物細胞內(nèi)，據(jù)題意可知，HIF-1 α是在細胞的_______________上合成的。

（2）由圖推測，低氧條件下，HIF-1 α進入細胞核內(nèi)，參與調(diào)節(jié)相關(guān)基因的___________過程。

（3）在高海拔地區(qū)活動時，人體內(nèi)細胞產(chǎn)生ATP的主要生理過程為____________，研究證實HIF-1在低氧條件下，通過介導(dǎo)紅細胞和血管新生，從而促進機體產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)。結(jié)合上述過程推測，在高海拔地區(qū)活動時細胞內(nèi)的HIF-1 α的含量會____________，原因是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】王女士與她哥哥老王都患病理性近視（高度近視），這是一種與HLA基因（H、h）有關(guān)的常見眼病，具有發(fā)病早、發(fā)病快、近視度數(shù)隨年齡增加等特征。他們的父母、王女士的丈夫和女兒、老王的妻兒和兒媳婦都不患此病。又知：王女士的父親是紅綠色盲（B、b）患者。

【1】王女士女兒的基因型是______。

【2】關(guān)于病理性近視基因和紅綠色盲基因的描述，正確的是______。

A.兩者均為隱性基因B.兩者均遵循分離定律

C.兩者間能發(fā)生自由組合D.兩者間能發(fā)生基因連鎖互換

王女士家族所在地區(qū)表現(xiàn)型正常的人群中，每10人中有1個是病理性近視致病基因攜帶者；王女士婚后全家移民國外，在她所居住地區(qū)表現(xiàn)型正常的人群中，該病基因攜帶者是王女士老家的1/10。

【3】若王女士的女兒與當?shù)匾槐憩F(xiàn)型正常男士婚配，則生育病理性近視患兒的概率為______。不同地區(qū)病理性近視致病基因攜帶者即雜合子的頻率存在著一定的差異。能解釋這種生物現(xiàn)象的是______。

A．不同環(huán)境，自然選擇作用有所不同 B．不同地區(qū)，基因突變頻率有所不同

C．不同種群，基因庫大小不一定相同 D．不同人種，進化方向不一定相同

老王的兒子小王與妻子新婚不久即懷孕，由于擔心胎兒患遺傳病，即去產(chǎn)前診斷。醫(yī)生將老王先生家部分成員H、h基因所在的DNA分子進行酶切、電泳等處理，結(jié)果如圖。

【4】據(jù)圖判斷：胎兒是否為潛在的病理性近視患者并說明理由：______。

【5】據(jù)題推斷：小王夫婦體內(nèi)一定含有病理性近視基因是_____。

A.丈夫體內(nèi)的精子細胞B.妻子體內(nèi)的卵細胞

C.丈夫體內(nèi)的精原細胞D.妻子體內(nèi)的初級卵母細胞

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同步練習(xí)冊答案