“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段,下列關(guān)于篩選的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.基因工程中通過(guò)標(biāo)記基因篩選出的細(xì)胞一定都含有重組質(zhì)粒 |
B.在誘變育種中需要通過(guò)篩選才能得到數(shù)量較少的有利的變異 |
C.單克隆抗體制備過(guò)程中第二次篩選出的細(xì)胞既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體 |
D.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,原生質(zhì)體融合后獲得的細(xì)胞需進(jìn)行篩選 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段,下列關(guān)于篩選的敘述中不正確的是 ( )
A.重組質(zhì)粒上的標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)
B.單克隆抗體制備過(guò)程中,在完成細(xì)胞融合后,第一次篩選的目的是從不同種類的細(xì)胞中篩選出雜交瘤細(xì)胞
C.單克隆抗體制備過(guò)程中,在完成細(xì)胞融合后,第二次篩選的目的是篩選出針對(duì)目標(biāo)抗原的抗體為陽(yáng)性的雜交瘤細(xì)胞
D.基因工程中用不同種限制性核酸內(nèi)切酶切割運(yùn)載體和目的基因,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶連接,將獲得的產(chǎn)物直接導(dǎo)入受體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
44. “篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段,下列關(guān)于篩選的敘述中正確的有幾項(xiàng)
①重組質(zhì)粒上的標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)②單克隆抗體制各過(guò)程中,在完成細(xì)胞融合后,第一次篩選出的是雜交瘤細(xì)胞③單克隆抗體制備過(guò)程中,在完成細(xì)胞融合后,第二次篩選出的是針對(duì)目標(biāo)抗原的抗體檢驗(yàn)為陽(yáng)性的雜交瘤細(xì)胞④基因工程中用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割運(yùn)載體和目的基因,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶連接,為了保證成功率,需將獲得韻產(chǎn)物篩選后導(dǎo)入受體細(xì)胞⑤為了快速繁殖無(wú)子西瓜,需篩選出特定的體細(xì)胞才能進(jìn)行組織培養(yǎng)
A.二項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆陜西省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段,下列關(guān)于篩選的敘述中不正確的是
A.重組質(zhì)粒上的標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)
B.單克隆抗體制備過(guò)程中,在完成細(xì)胞融合后,第一次篩選的目的是從不同種類的細(xì)胞中篩選出雜交瘤細(xì)胞
C.單克隆抗體制備過(guò)程中,在完成細(xì)胞融合后,第二次篩選的目的是篩選出針對(duì)目標(biāo)抗原的抗體為陽(yáng)性的雜交瘤細(xì)胞
D.基因工程中用不同種限制性核酸內(nèi)切酶切割運(yùn)載體和目的基因,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶連接,將獲得的產(chǎn)物直接導(dǎo)入受體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三模擬考試(十)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段,下列關(guān)于篩選的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 基因工程中通過(guò)標(biāo)記基因篩選出的細(xì)胞一定都含有重組質(zhì)粒
B. 在誘變育種中需要通過(guò)篩選才能得到數(shù)量較少的有利的變異
C. 單克隆抗體制備過(guò)程中第二次篩選出的細(xì)胞既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體
D. 植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,原生質(zhì)體融合后獲得的細(xì)胞需進(jìn)行篩選
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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:讀圖填空題
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