某植物（2n＝10）花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳的等位基因控制，顯性基因B和E共同存在時，植株開兩性花，表現(xiàn)為野生型；僅有顯性基因E存在時，植株的雄蕊會轉(zhuǎn)化成雌蕊，成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物；只要不存在顯性基因E，植物表現(xiàn)為敗育。請根據(jù)上述信息回答問題：

（1）該物種基因組測序應(yīng)測________條染色體，在雌配子形成過程中細胞內(nèi)可形成________個四分體。

（2）純合子BBEE和bbEE雜交，應(yīng)選擇________做母本，得到的F2代中表現(xiàn)及其比例為________。

（3）BbEe個體自花傳粉，后代可育個體所占比例為________，可育個體中純合子的基因型是________。

（4）請設(shè)計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子。有已知性狀的純合子植株可供選用。

實驗步驟：

①________；

②________。

結(jié)果預(yù)測：

如果________．則該植株為純合子；

如果________，則該植株為雜合子。

答案：
解析：

　�。�1）5　5

　�。�2）bbEE　野生型∶雙雌蕊＝3∶1（2分）

　　（3）3／4（2分）　BBEE和bbEE（2分）

　�。�4）①讓該雙雌蕊植株與野生型純合子雜交，得到F1，

　�、贔1自交，得到F2　F2中沒有敗育植株出現(xiàn)　F2中有敗育植株出現(xiàn)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山東省聊城市東阿一中2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試（二）生物試題 題型：071

某植物（2n＝10）花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳的等位基因控制，顯性基因B和E共同存在時，植株開兩性花，表現(xiàn)為野生型；僅有顯性基因E存在時，植株的雄蕊會轉(zhuǎn)化成雌蕊，成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物；只要不存在顯性基因E，植物表現(xiàn)為敗育。請根據(jù)上述信息回答問題：

（1）該物種基因組測序應(yīng)測________條染色體，在雌配子形成過程中細胞內(nèi)可形成________個四分體。

（2）純合子BBEE和bbEE雜交，應(yīng)選擇________做母本，得到的F2代中表現(xiàn)及其比例為________。

（3）BbEe個體自花傳粉，后代可育個體所占比例為________，可育個體中純合子的基因型是________。

（4）請設(shè)計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子。有已知性狀的純合子植株可供選用。

實驗步驟：

①________；

②________。

結(jié)果預(yù)測：

如果________，則該植株為純合子；

如果________，則該植株為雜合子。

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科目：高中生物 來源：江蘇省淮陰中學(xué)、海門中學(xué)、天一中學(xué)2012屆高三聯(lián)考生物試題 題型：071

研究人員為了制備煙草（四倍體，4n＝48）的葉片細胞與紫羅蘭（二倍體，2n＝14）的紫色花瓣細胞的原生質(zhì)體，并誘導(dǎo)其融合形成紫羅蘭煙草植株，進行了如下實驗：

一、原生質(zhì)體的制備

酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛（以植物為食）消化腺中提��；果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果，某實驗小組取無菌煙草幼葉，切成相同大小的小片，等量放入6支試管中，試劑用量和實驗結(jié)果列于下表。請回答有關(guān)問題。

（1）實驗過程中，需要輕搖試管，其目的是________，使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來，以便觀察懸浮液綠色的深淺。

（2）從綠色的深淺可推測：蝸牛酶液酶解效果最好，原因是蝸牛酶液含有________等多種酶。該實驗中________是空白對照組，其設(shè)置意義是________。

（3）如果對制取的煙草葉肉細胞原生質(zhì)體是否還有活性進行檢驗，其檢驗的方法可以是________。

二、用同樣方法制取紫羅蘭花瓣細胞原生質(zhì)體懸浮液

三、原生質(zhì)體融合

將等量的紫羅蘭花瓣細胞原生質(zhì)體懸浮液與煙草葉肉細胞原生質(zhì)體懸浮液加入到裝有20％的PEG溶液的離心管中混合后，離心10 min，將分離得到的融合成團的原生質(zhì)體懸浮液與含有瓊脂的液體培養(yǎng)基混合均勻后，凝固形成很薄的平板。再利用有關(guān)顯微鏡觀察、鑒定融合的原生質(zhì)體。請分析：

（4）步驟三中，若所有的原生質(zhì)體均兩兩融合，則所得到的某一個融合的原生質(zhì)體中含有的染色體數(shù)可能是________。

（5）只利用顯微鏡觀察，不借助其他手段________（能，不能）鑒別出雜種融合的原生質(zhì)體，你所依據(jù)的觀察現(xiàn)象是________。

四、制取紫羅蘭煙草的人工種子

（6）如圖中，包埋形成人工種子過程中，先適當(dāng)加熱使海藻酸鈉溶化，然后將溶化的海藻酸鈉溶液________，再加入________充分攪拌混合均勻。

若將得到的人工種子播種后成長為成紫羅蘭煙草植株，雜種植株為________倍體。

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科目：高中生物 來源：2014年人教版高考生物二輪專題4.2遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳B（解析版） 題型：綜合題

某植物(2n＝10)花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳的等位基因控制，顯性基因B和E共同存在時，植株開兩性花，表現(xiàn)為野生型；僅有顯性基因E存在時，植株的雄蕊會轉(zhuǎn)化成雌蕊，成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植株；只要不存在顯性基因E，植物表現(xiàn)為敗育。請根據(jù)上述信息回答問題：

(1)該物種基因組測序應(yīng)測________條染色體，在雌配子形成過程中細胞內(nèi)可形成________個四分體。

(2)純合子BBEE和bbEE雜交，應(yīng)選擇________做母本，得到的F2代中表現(xiàn)型及其比例為________________________________________________________________________。

(3)BbEe個體自花傳粉，后代可育個體所占比例為________，可育個體中純合子的基因型是______________。

(4)請設(shè)計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子。有已知性狀的純合子植株可供選用。

實驗步驟：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測：

如果____________________________，則該植株為純合子；

如果____________________________，則該植株為雜合子。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明：溫度驟變以及秋水仙素等理化因素都會使植物細胞染色體數(shù)目加倍。某同學(xué)為驗證低溫能誘導(dǎo)洋蔥(2N＝16)根尖細胞染色體數(shù)目加倍，開展了相關(guān)的研究。請分析回答：

(1)實驗原理：低溫處理根尖細胞，能夠抑制________期________的形成，以致染色體不能被拉向兩極，細胞也不分裂。

(2)材料用具：洋蔥，冰箱，______________________(顯微操作器材)，解離液和堿性染料等。

(3)方法步驟：

A．培養(yǎng)洋蔥根尖，待不定根長至1 cm左右時，在冰箱的低溫室內(nèi)(4℃)誘導(dǎo)培養(yǎng)40 h；

B．制作裝片：解離→________→染色→制片；

C．顯微觀察并繪圖：該同學(xué)用低倍鏡能清楚觀察到細胞，但不能順利換上高倍鏡，最可能的原因是____________________________。

(4)計數(shù)：若常溫下的裝片中，分裂期細胞占細胞總數(shù)的10%，細胞周期總時間為20 h，則分裂間期經(jīng)歷________h；該實驗中處于分裂中期的細胞含有________條染色體。

 

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