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【題目】下圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個基因，m、n為基因間隔序列，下列相關敘述，正確的是（ ）

A.該染色體上的三個基因一定控制生物的三種性狀

B.m、n片段中堿基對發(fā)生變化會導致基因突變

C.若a中有一個堿基對被替換，其控制合成的肽鏈可能不變

D.如該染色體位于胰島細胞中，a、b、c均可在細胞核中復制及表達

【答案】C

【解析】

本題考查細胞的分化、可遺傳變異和DNA分子的結構特點。

A、該染色體上的三個基因不一定控制生物的三種性狀，可能是三個基因控制同一性狀，A錯誤；

B、基因是有遺傳效應的DNA片段，m、m片段中堿基對發(fā)生變化不會導致基因突變，B錯誤；

C、若a中有一個堿基對被替換，由于密碼子的簡并性，其控制合成的肽鏈可能不變，C正確；

D、基因的表達包括轉錄和翻譯，a、b、c均可在細胞核中復制及轉錄，而翻譯發(fā)生在細胞質中，D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某神經網絡結構示意圖。據圖分析，敘述正確的是

A. F的存在, 導致興奮在此反射弧中雙向傳導

B. 當興奮傳到C的突觸后膜時，發(fā)生的信號轉變是電信號→化學信號

C. 刺激A不一定能引起D處膜外電位由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>

D. 圖中能接受神經遞質的細胞共有3個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為某單基因遺傳病在一個家庭中的遺傳圖譜。據圖可以做出的判斷是

A.該遺傳病一定為顯性遺傳病

B.1肯定是純合子，3、4是雜合子

C.致病基因有可能在X染色體上

D.3的缺陷基因不可能來自父親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產生的F2的表現型如圖甲所示；為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律，設計了兩組純種豌豆雜交的實驗，如圖乙所示。根據圖示分析，下列說法不正確的是（ ）

A.由圖甲①②可知黃果是隱性性狀，由圖乙可知花的著生位置由細胞核基因控制

B.圖甲P中黃果的基因型是aa，F2中黃果與白果的理論比例是5∶3

C.由圖甲③可以判定白果是顯性性狀

D.圖乙豌豆莖高度的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，子一代所有個體的基因型相同，該實驗中親代的腋生花都需作去雄處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫妻中妻子為色盲患者，丈夫色覺正常，下圖代表該夫婦形成的一個精子和一個卵細胞，如果它們恰好相遇形成受精卵并發(fā)育成后代，則下列敘述正確的是

A.精子正常、卵細胞異常，后代多一條染色體，患21三體綜合征，但不患色盲

B.精子和卵細胞均異常，后代染色體正常，患色盲

C.精子異常，卵細胞正常，后代性染色體比正常人少，患性腺發(fā)育不良，不患色盲

D.精子、卵細胞染色體均正常，后代染色體正常，患色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯用同位素標記法研究了T2噬菌體的DNA和蛋白質在侵染大腸桿菌過程中的功能。下圖甲表示T2噬菌體某些基因表達的部分過程，圖乙為圖甲中“○”部分的放大。請回答：

（1）圖甲中的RNA聚合酶是在__________的核糖體上合成的，分子①②通常__________（填“相同”或“不同”），分子③④__________（填“相同”或“不同”）。

（2）圖甲所示過程中新形成的化學鍵有________________。

（3）圖乙中各物質或結構含有核糖的有________________，圖乙所示過程中，堿基互補配對方式與圖甲中①的形成過程__________（填“完全相同”或“不完全相同”或“完全不同”）。

（4）若用32P和35S共同標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，則子代噬菌體的標記情況是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類心臟組織受損后難以再生。該現象可追溯到哺乳動物的祖先，隨著它們恒溫狀態(tài)的建立，心臟組織再生能力減弱。

（1）哺乳動物受到寒冷刺激后，會引起皮膚毛細血管收縮，從而起到調節(jié)體溫的作用，引起皮膚毛細血管收縮的反射過程可表示為________________________（使用文字和箭頭）。

（2）活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞，多倍體細胞通常不能分裂。

①對比不同動物心臟中二倍體細胞所占比例及其甲狀腺激素水平，結果如圖。恒溫動物的心臟組織因二倍體細胞比例____________，再生能力較差，由此表明甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈____________相關。

②利用基因編輯技術，制備基因敲除小鼠，使其心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體，導致心臟細胞不受____________調節(jié)。與正常小鼠相比，基因敲除小鼠體內的甲狀腺激素的含量____________（高于、低于、等于）正常小鼠。

③以斑馬魚為材料進一步研究。將成年斑馬魚分成A、B兩組，分別飼養(yǎng)在不同水箱中，A組作為對照，B組加入甲狀腺激素。若B組斑馬魚心臟組織受損后的再生能力比A組____________，則證明申狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動物小鼠的影響一致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命活動調節(jié)示意圖的描述錯誤的是

A.炎熱條件下，效應器或靶器官E主要位于皮膚

B.血糖升高時，過程A→B→C→D→E屬于神經一體液調節(jié)，B位于下丘腦

C.靶細胞接受激素D催化后，會影響相應的化學反應速率

D.激素D可通過體液運輸至全身各處作用于相應的靶器官、靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭示了人體除了下丘腦視交叉上核（SCN）的主生物鐘外，還有存在于肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘，它們對調節(jié)激素水平、睡眠需求、體溫和新陳代謝等具有重要作用。如果任何一個外周生物鐘和主生物鐘不同步，就有可能導致肥胖、糖尿病，抑郁癥等疾病。下圖為哺乳動物生物鐘及其雄性動物生殖調控示意圖，請回答下列問題：

（1）外界環(huán)境的光照變化刺激視網膜上感光細胞，會使接受刺激部位的膜外電位發(fā)生的變化是_____________________（用文字和箭頭表示），該反射弧的效應器是__________________。黑暗環(huán)境中，圖中所示的神經纖維末梢釋放去甲腎上腺素的方式是_________________。

（2）褪黑素俗稱腦白金，其分泌有晝夜節(jié)律，晚上分泌的多，白天分泌得少，具有調整睡眠的作用。褪黑素由松果體細胞分泌后，通過體液運輸，抑制下丘腦視交叉上核的活動，此種調節(jié)方式屬于_____________。個別同學熬夜玩手游，從而擾亂了生物鐘，推測其原因是手機光線________________（“促進”或“抑制”）褪黑素的分泌，從而干擾睡眠。

（3）研究表明褪黑素能影響睪丸分泌雄性激素。某同學為驗證此結論，設計了如下的實驗：

a.取生長健康、發(fā)育狀況相同的雄性成年小白鼠20只，隨機分成甲、乙兩組。

b.甲組去除松果體細胞，注射適量的褪黑素，乙組去除松果體細胞，注射等量生理鹽水。

c.在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時間，每天定時測量小白鼠血液中雄性激素的含量。

有人認為該同學的實驗設計不嚴謹，理由是：__________________________。

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