【題目】今年非洲豬瘟導(dǎo)致大量生豬死亡,通過(guò)克隆豬來(lái)給生豬養(yǎng)殖戶提供豬仔是一條值得探索的途徑。早期胚胎細(xì)胞異常凋亡是目前克隆豬成功概率較低的主要原因,Bcl-2基因是細(xì)胞調(diào)亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系?寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)圖中應(yīng)選擇減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞進(jìn)行核移植,原因是_______________,為了保證正常的二倍體核型,使用的良種豬體細(xì)胞一般都選擇__________代以內(nèi)的細(xì)胞。

2)圖中X過(guò)程使用的酶是_______________,用PCR擴(kuò)增Bcl-2基因。該技術(shù)的前提是要有一段已知__________________。根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成引物,PCR擴(kuò)增過(guò)程中使用的酶是_______________。

3)在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNABcl-2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNABcl-2的分子數(shù),從而反映出_______________________

4)胚胎移植中,應(yīng)選擇有__________________的個(gè)體作為受體母豬,并對(duì)受體母豬進(jìn)行______處理。

【答案】減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞內(nèi)含有動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的全部信息及營(yíng)養(yǎng),有助于動(dòng)物細(xì)胞核全能性的表達(dá) 10 逆轉(zhuǎn)錄酶(反轉(zhuǎn)錄酶) 核苷酸序列 Taq Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平 健康體質(zhì)和正常繁殖能力 同期發(fā)情

【解析】

分析題圖:圖示為克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程圖,首先采用核移植技術(shù),即將良種豬體細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞;然后采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù);X表示以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA的過(guò)程。

1)減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞內(nèi)含有動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的全部信息及營(yíng)養(yǎng),有助于動(dòng)物細(xì)胞核全能性的表達(dá),所以選擇該時(shí)期的卵母細(xì)胞進(jìn)行核移植;由于10代以內(nèi)的細(xì)胞可保證正常的二倍體核型,因此使用的良種豬體細(xì)胞一般都選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞。

2)圖中X表示以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA的過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶;從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl-2基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成引物用于PCR擴(kuò)增;PCR擴(kuò)增過(guò)程中由于是在高溫環(huán)境中進(jìn)行DNA的復(fù)制所以需要Taq酶。

3)在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNABcl-2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNABcl-2mRNA的分子數(shù),由于mRNA是通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成的,因此這能反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平。

4)胚胎移植中,應(yīng)選擇有健康體質(zhì)和正常繁殖能力的個(gè)體作為受體母豬,并對(duì)受體母豬進(jìn)行同期發(fā)情處理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一表示植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動(dòng)物細(xì)胞的某種活動(dòng)情況。據(jù)圖作答:

1)圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是______(填標(biāo)號(hào)和名稱)。

2)研究圖二細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是___。

3)若圖二細(xì)胞表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能為______等。

4)從圖二中可著出,通過(guò)形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是___。

5)圖二所示的生物中不含有胸腺嘧啶和磷脂的細(xì)胞器是______(填名稱)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論概念圖,下列說(shuō)法正確的是

A.是生物的突變和重組B.是生殖隔離

C.是自然選擇學(xué)說(shuō)D.是物種多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】欒樹適合生長(zhǎng)于石灰石風(fēng)化產(chǎn)生的鈣基土壤中,抗惡劣環(huán)境的能力強(qiáng),因此常用于礦區(qū)廢棄地恢復(fù)過(guò)程中的種植。為了增加欒樹的耐旱性,某科研所將耐旱基因?qū)霗铇渲,流程圖如下;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

1)使用HindIIIBamHITi質(zhì)粒的_____上進(jìn)行切割。經(jīng)過(guò)②構(gòu)建的產(chǎn)物稱為____,經(jīng)過(guò)③可形成具有_____能力的薄壁細(xì)胞,進(jìn)而形成甲中的_____組織。

2)③④⑤過(guò)程的基本原理是________,利用該技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)快速大量繁殖優(yōu)良品種的種苗,也可以獲得單倍體幼苗,請(qǐng)說(shuō)出二者在操作上的區(qū)別是____________________________。

3)礦區(qū)廢棄地恢復(fù)工程中,關(guān)鍵在于植被的恢復(fù),以及為植被恢復(fù)所必需的_______的重建。最終為了使該地區(qū)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_______原理。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病,嚴(yán)重危害人體健康并影響人們的生活質(zhì)量。

1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島素分泌增強(qiáng),從而使血糖濃度降低,此過(guò)程屬于______調(diào)節(jié)。

2)胰島A細(xì)胞能接受的刺激有________________________(至少寫出兩項(xiàng))。

3)有研究者通過(guò)構(gòu)建糖尿病大鼠模型,研究了中藥方劑對(duì)糖尿病模型大鼠的影響,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示。

①據(jù)圖可知,模型組大鼠的空腹血糖含量增加,這是由于構(gòu)建糖尿病模型時(shí),注射的藥物破壞了胰島B細(xì)胞,_______________降低,胰島素分泌量減少。

②中藥組大鼠空腹血糖顯著低于模型組,研究者推測(cè)中藥具有治療糖尿病的效果,證實(shí)這一推測(cè),還需要檢測(cè)四組大鼠血液中_______的含量。

③依據(jù)上述結(jié)果,研究者認(rèn)為與西藥相比,中藥在治療糖尿病方面更有優(yōu)勢(shì),理由是____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,對(duì)此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.本實(shí)驗(yàn)選用T2噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

B.圖示實(shí)驗(yàn)步驟中若混合培養(yǎng)后保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)則上清液中放射性會(huì)增強(qiáng)

C.本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體不能通過(guò)接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得

D.T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)未能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】虎皮鸚鵡性別決定為ZW型,羽毛顏色豐富,黃色、綠色、藍(lán)色的遺傳機(jī)理如圖所示,其中A基因位于1號(hào)(常)染色體上,酶A、酶B均不能合成時(shí)表現(xiàn)為白色。據(jù)此分析下列問(wèn)題:

(1)兩只藍(lán)色虎皮鸚鵡交配,后代表現(xiàn)藍(lán)色和白色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。子代藍(lán)色虎皮鸚鵡的基因型是______。

(2)欲利用一只純合藍(lán)色雄性虎皮鸚鵡確定B(b)基因的位置,請(qǐng)從純合的黃色、白色、藍(lán)色、綠色四個(gè)品種中選擇實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充完善(不考慮交叉互換)。

選取______品種與該藍(lán)色雄性鸚鵡交配,觀察子代雌雄個(gè)體的毛色。

若F1表現(xiàn)為______,則該基因位于Z染色體上;

若F1表現(xiàn)為______,則該基因位于常染色體上。

再讓F1雌雄個(gè)體相互交配,若F2表現(xiàn)型及其比例為藍(lán):綠:黃=1:2:1,則該基因也位于1號(hào)染色體上;

若F2表現(xiàn)型及其比例為______,則該基因位于其他常染色體上。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用綠藻和溴麝香草酚藍(lán)水溶液(BTB)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并檢測(cè)二氧化碳的產(chǎn)生情況,封閉一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是

A.③④號(hào)作為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顏色應(yīng)相同

B.理論上⑤試管溶液變?yōu)辄S色的時(shí)間應(yīng)長(zhǎng)于②號(hào)管

C.②號(hào)管中的二氧化碳來(lái)自綠藻的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.可將BTB換成重鉻酸鉀溶液,酸件條件下觀察變成灰綠色的時(shí)間即可

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯葉片光合作用合成的有機(jī)物以蔗糖的形式通過(guò)韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)降叵碌馁橘胫,用于分解供能或?chǔ)存。研究人員對(duì)蔗糖的運(yùn)輸、利用和儲(chǔ)存進(jìn)行了研究。

1)葉肉細(xì)胞中的________CO2結(jié)合形成C3,據(jù)圖2判斷丙糖磷酸是否為碳(暗)反應(yīng)的第一個(gè)產(chǎn)物C3,作出判斷的依據(jù)是________

2)葉肉細(xì)胞合成的蔗糖通過(guò)篩管運(yùn)輸至根、莖等器官。

①蔗糖“裝載”進(jìn)入篩管可能通過(guò)________使篩管中的蔗糖積累到很高的濃度(選擇下列序號(hào)填寫)。

a.自由擴(kuò)散 b.協(xié)助擴(kuò)散 c.主動(dòng)運(yùn)輸

②為了驗(yàn)證光合產(chǎn)物以蔗糖形式運(yùn)輸,研究人員將酵母菌蔗糖酶基因轉(zhuǎn)入植物,該基因表達(dá)的蔗糖酶定位在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁上。結(jié)果發(fā)現(xiàn):轉(zhuǎn)基因植物出現(xiàn)嚴(yán)重的短根、短莖現(xiàn)象,其原因是_________;該酶還導(dǎo)致葉肉細(xì)胞外________含量升高,被葉肉細(xì)胞吸收后通過(guò)_________調(diào)節(jié)機(jī)制抑制了光合作用。

3)馬鈴薯塊莖是通過(guò)地下莖頂端的側(cè)向膨脹而不斷發(fā)育的(見(jiàn)圖)。篩管中的蔗糖在此處“卸載”,進(jìn)入地下莖細(xì)胞中,細(xì)胞中的蔗糖酶催化蔗糖水解,蔗糖合酶參與催化蔗糖轉(zhuǎn)化成淀粉的過(guò)程。據(jù)上述信息和圖3分析,蔗糖合酶主要分布的部位是__________,其生物學(xué)意義是__________。

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