【題目】如圖表示人體內(nèi)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的部分代謝途徑,圖中ABC、DE、FG表示物質(zhì),、表示過程。

1)脂肪消化后的產(chǎn)物,大部分先被吸收到小腸絨毛內(nèi)的_____________________。

2)物質(zhì)E_______,物質(zhì)F________,物質(zhì)G_______________。

3)在過程、、、中,釋放能量最多的是________________,需要消耗能量的是_____________,需要消耗氧氣的是_______________。

4)物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細(xì)胞吸收到進(jìn)入組織細(xì)胞,至少需要經(jīng)過______層細(xì)胞膜。

5)在消化道中,淀粉變?yōu)槲镔|(zhì)B,需經(jīng)過唾液淀粉酶、胰淀粉酶、腸淀粉酶和____酶的催化分解。

6)肌糖元的功能是____________

7)人體中氨基酸的主要來源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和____。

【答案】毛細(xì)淋巴管 乳酸 尿素 糖類、脂肪 7 胰、腸麥芽糖 作為能量的暫時儲備,為肌肉活動提供能量 自身蛋白質(zhì)的分解

【解析】

分析圖可知:A為甘油和脂肪酸,B為葡萄糖,C為氨基酸,D為甘油,E為乳酸,F為尿素,G為糖類和脂肪;①過程為呼吸作用的第一階段,②過程為有氧呼吸的二、三階段;③過程為無氧呼吸的第二階段(產(chǎn)生乳酸),④過程為細(xì)胞利用氨基酸合成蛋白質(zhì)。食物經(jīng)消化后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢员晃盏男》肿游镔|(zhì),絕大部分脂質(zhì)物質(zhì)被小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管吸收,其他物質(zhì)如氨基酸、葡萄糖等被毛細(xì)血管吸收;脂質(zhì)物質(zhì)水解生成脂肪酸和甘油。其中,甘油有變成丙酮酸,丙酮酸參加上述的呼吸過程。

(1)動物體內(nèi)脂肪消化的產(chǎn)物大部分首先被小腸吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管,再經(jīng)淋巴循環(huán)進(jìn)入血液;
(2)圖中①表示葡萄糖脫氫分解(有氧呼吸無氧呼吸第一階段),②代表丙酮酸氧化分解(有氧呼吸第二、三階段),③代表無氧呼吸,④代表蛋白質(zhì)的合成,則A代表甘油和脂肪酸,B代表葡萄糖,C代表氨基酸,D代表脂肪,E代表乳酸(無氧呼吸產(chǎn)物),F(xiàn)代表尿素,G代表氨基酸不含氮部分糖類或脂肪;
(3)①代表有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,②代表有氧呼吸的第二和第三階段,③代表無氧呼吸的第二階段,④代表脫水縮合的過程,在呼吸作用過程中,有氧呼吸第三階段釋放能量最多(包含于圖示②過程),而蛋白質(zhì)的合成(圖示④過程)過程需要消耗能量,氧氣的消耗發(fā)生在有氧呼吸第三階段(包含于圖示②過程);
(4)腸腔中的葡萄糖被吸收利用依次必須經(jīng)過的途徑是:小腸絨毛上皮細(xì)胞(穿過細(xì)胞,經(jīng)過兩層細(xì)胞)→小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管壁細(xì)胞(穿過細(xì)胞,經(jīng)過兩層細(xì)胞膜)→血液循環(huán)(沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu))→透過組織周圍毛細(xì)胞血管壁細(xì)胞(穿過細(xì)胞,經(jīng)過兩層細(xì)胞膜)→到達(dá)組織液→穿過組織細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)供利用(一層細(xì)胞膜),因此,葡萄糖從小腸吸收到被組織細(xì)胞利用合計需要至少7層細(xì)胞膜;
(5)參加淀粉消化的酶有唾液淀粉酶、胰淀粉酶、腸淀粉酶、胰麥芽糖酶和腸麥芽糖酶;
(6)肌糖原在肌肉細(xì)胞合成后,不能分解為葡萄糖釋放到血液中,只能分解供應(yīng)肌肉生命活動的能量,這是與肝糖原的主要區(qū)別.(7)動物體內(nèi)氨基酸的主要來源是食物中蛋白質(zhì)的消化、吸收,此外,細(xì)胞中氨基酸還可以通過氨基轉(zhuǎn)換作用由糖類等物質(zhì)轉(zhuǎn)變,以及自身蛋白質(zhì)分解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制,細(xì)胞中另有一對等位基因B、b對稻瘟病的抗性表達(dá)有影響,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性減弱,F(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交,實驗過程和結(jié)果如圖所示。相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 親本的基因型是RRbb、rrBB

B. F2的弱抗病植株中純合子占2/3

C. F2中全部抗病植株自交,后代抗病植株占5/6

D. 不能通過測交鑒定F2中易感病植株的基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在25 ℃恒溫條件下,測定該植物對某氣體的吸收或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化,實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)實驗所測的氣體應(yīng)為________

(2)b點(diǎn)時罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量________(大于/等于/小于)消耗量。

(3)植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,若將溫度從25 ℃提高到30 ℃時,a點(diǎn)將________移。

(4)若其他條件不變,對該植物追施適量氮肥,光合作用增強(qiáng),原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如________(至少一例)的組成成分。

(5)光照條件下若玻璃罩內(nèi)低氧高二氧化碳時,細(xì)胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)高氧低二氧化碳情況下,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),經(jīng)一系列變化后生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。

①在低氧高二氧化碳條件下,Rubisco酶所催化反應(yīng)的具體場所是________

②在北方夏季晴朗的中午,細(xì)胞內(nèi)O2/CO2_____________(升高/降低),此時有利于________(光呼吸/光合作用)過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用某海洋動物為實驗材料,得到以下結(jié)果。圖甲表示動作電位產(chǎn)生過程,圖乙、圖丙表示動作電位傳導(dǎo),下列敘述正確的是

A. 若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水N a+濃度的溶液中,甲圖的 c點(diǎn)將降低

B. 圖甲、乙、丙中發(fā)生N a+內(nèi)流的過程分別是 b、②、⑦

C. 圖甲、乙、丙中 c、③、⑧點(diǎn)時細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子濃度高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

D. 靜息電位恢復(fù)過程中K+外流需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是

A.神經(jīng)組織B.神經(jīng)元C.突觸D.神經(jīng)纖維

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①~④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞

B. ③可能與分泌蛋白的加工、分類和包裝有關(guān)

C. 結(jié)構(gòu)④與脂質(zhì)的合成有關(guān)

D. 細(xì)胞分裂與結(jié)構(gòu)②有關(guān),而與結(jié)構(gòu)①無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列。現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題:

(1)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,其三段產(chǎn)物長度為_________________

(2)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從隱性純合子分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有__________種不同DNA片段。為了提高實驗成功率,需要通過__________技術(shù)擴(kuò)增目的基因,以獲得大量的目的基因。

(3)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是__________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含質(zhì)粒的大腸桿菌,一般先用添加抗生素B的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),然后將生長的菌接種到只含__________的培養(yǎng)基中培養(yǎng),可進(jìn)一步篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞。

(4)假設(shè)用BamHⅠ切割DNA獲取目的基因,用MboⅠ切割質(zhì)粒,然后形成重組質(zhì)粒,若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來,能否用BamHⅠ?__________。為什么?____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時,視野范圍內(nèi)看到充滿視野的64個細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可看到的細(xì)胞數(shù)為( )

A.2B.4C.16D.32

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是在顯微鏡下觀察到的一些細(xì)胞,①~⑥是有關(guān)使用顯微鏡的幾個操作步驟。要將圖甲中低倍鏡視野轉(zhuǎn)化成圖乙中高倍鏡圖像,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的是

①向右上方移動玻片②向左下方移動玻片③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ②④③B. ③①⑤C. ①③④D. ①⑤④

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