【題目】如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞的分裂過程,下列相關(guān)說法不正確的是( )
A.圖中的細(xì)胞均發(fā)生了基因重組
B.圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期
C.圖乙、丁所示細(xì)胞中的染色體數(shù)都與體細(xì)胞中的相等
D.圖丙所示細(xì)胞不可能出現(xiàn)在卵原細(xì)胞的分裂過程中
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丁細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期。
A、甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生同源染色體分離、非同源染色體自由組合,因而都發(fā)生了基因重組。乙、丁細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,沒有發(fā)生基因重組。A錯(cuò)誤;
B、圖中的甲、丙細(xì)胞同源染色體分離、均處于減數(shù)第一次分裂后期;圖中的乙、丁細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂、均處于減數(shù)第二次分裂后期。B正確;
C、乙、丁細(xì)胞雖然處于減數(shù)第二次分裂,但其內(nèi)正在發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,染色體暫時(shí)加倍,所以細(xì)胞中的染色體數(shù)與體細(xì)胞的相等。C正確;
D、甲、乙兩細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都不均等分裂,分別是初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞;丁細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂,可能是次級(jí)精母細(xì)胞,也可能是極體;而處于減數(shù)第一次分裂后期的丙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂,只能是初級(jí)精母細(xì)胞,不可能出現(xiàn)在卵原細(xì)胞的分裂過程中。D正確;
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(10分)人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。
(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以 形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖到傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前膜內(nèi) 釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上 結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮。
(2)圖中M點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上 (填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是 。
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增加,
引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染,可引起體液中吞噬細(xì)胞核殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害,此過程屬于 免疫。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】景天科植物瓦松的氣孔能在夜間打開,吸收的二氧化碳經(jīng)過一系列的反應(yīng)生成蘋果酸并儲(chǔ)存在液泡中(如圖甲)。在白天氣孔幾乎完全關(guān)閉的情況下,蘋果酸從液泡中運(yùn)出并在酶的催化下生成二氧化碳并被固定(如圖乙)。回答下列問題:
(1)該類植物吸收光能的色素分布在______________________________上。
(2)氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成,其細(xì)胞壁厚度不均、伸縮性不同,從而引起氣孔的開放與關(guān)閉。與圖甲相比,圖乙中的保衛(wèi)細(xì)胞最可能處于______(填“吸水”或“失水”)狀態(tài)。
(3)圖甲中的葉綠體不能通過光合作用制造有機(jī)物的原因是_____________。圖乙細(xì)胞進(jìn)行光合作用所需的CO2來自______。若白天突然降低環(huán)境中的CO2濃度,則圖乙細(xì)胞的葉綠體中C3含量__________ (填“基本不變”“增多”或“降低”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示DNA分子的部分片段,圖乙表示中心法則。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中①表示1個(gè)脫氧核糖B.圖甲所示的DNA片段含有4種核苷酸
C.圖乙中,d過程只需逆轉(zhuǎn)錄酶參與D.圖乙中,b、c過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行了系列研究。圖1為光合放氧測(cè)定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時(shí)間變化的光合放氧曲線。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中影響光合放氧速率的因素有__________。氧電極可以檢測(cè)反應(yīng)液中氧氣的濃度,測(cè)定前應(yīng)排除反應(yīng)液中__________的干擾。若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度,果肉放氧速率的變化是__________(填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”)。
(2)圖2中不同時(shí)間段曲線的斜率代表光合放氧的速率,對(duì)15~20min曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是________;若在20min后停止光照,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有____(填序號(hào):①C5 ②ATP ③H ④C3 ),可推測(cè)20~25min曲線的斜率為__________(填“正值”、“負(fù)值”或“零”)。
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【題目】解磷微生物能分解有機(jī)磷,可降低水體富營養(yǎng)化程度。下圖是從湖泊污泥中篩選解磷微生物的過程示意圖,下表是分離純化的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:
記錄項(xiàng)目:透明圈直徑/菌落直徑
菌落編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
48小時(shí) | 1.6 | 2.8 | 3.0 |
72小時(shí) | 2.2 | 1.2 | 5.0 |
96小時(shí) | 2.3 | 1.2 | 4.2 |
(1)培養(yǎng)基的成分主要有牛肉膏、蛋白胨、NaCl無菌卵黃液,其中__________主要提供有機(jī)磷。從土壤中富集解磷微生物時(shí),應(yīng)選用__________(固體/液體)培養(yǎng)基。
(2)配制成10-1濃度稀釋液時(shí),用無菌移液管從富集液的上清液中吸取1ml,移入盛有____ ml無菌水的試管中,并依次配制10-2~10-10的梯度稀釋液。
(3)過程②、③為菌種分離純化的過程,接種方法分別為__________、__________。
(4)分析菌種的分離純化結(jié)果,應(yīng)選擇為__________號(hào)菌落進(jìn)行擴(kuò)大生產(chǎn),原因是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)高等動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A. 激素都通過體液定向運(yùn)輸?shù)教囟ǖ陌屑?xì)胞和靶器官
B. 通過反饋調(diào)節(jié)能維持甲狀腺激素的相對(duì)穩(wěn)定
C. 激素的作用具有微量和高效的特點(diǎn)
D. 某些神經(jīng)遞質(zhì)能調(diào)節(jié)激素的分泌
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