南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是

A.由③可知黃果是隱性性狀
B.由③可以判定白果是顯性性狀
C.F2中,黃果與白果的理論比例是5∶3
D.P中白果的基因型是aa

D

解析試題分析:根據(jù)圖中③和顯性性狀的概念可知白果是顯性性狀,黃果是隱性性狀;P中白果的遺傳因子組成是Aa,P雜交得到的F1中黃果(aa)∶白果(Aa)=1∶1,即黃果和白果所占的比例均為1/2,F(xiàn)1中的黃果自交得到的F2全部為黃果,F(xiàn)1中的白果自交得到的F2中,黃果∶白果=1∶3,所以F2中,黃果與白果的理論比例是【(1/2)+(1/2)×(1/4)】:(1/2)×(3/4)=5:3,親本中白果基因型是Aa。
考點(diǎn):考查基因分離定律的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合雜交圖解,考查基因分離定律的應(yīng)用,意在考查考生的識(shí)記能力和理解應(yīng)用能力,屬于中等難度題。

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南瓜果實(shí)的黃色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀(相應(yīng)的遺傳因子表示為A或a)。用
一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南
瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示,下列說法不正確的是 (    )

A.由①②可知黃果是隱性性狀
B.由③可以判定白果是顯性性狀
C.P中白果的遺傳因子組成是aa
D.F2中,黃果與白果的理論比例是5∶3

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南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是

A.由①②可知黃果是隱性性狀           

B.由③可以判定白果是顯性性狀

C.F2中,黃果與白果的理論比例是5∶3   

D.P中白果的基因型是aa

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

南瓜果實(shí)的黃色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀(相應(yīng)的遺傳因子表示為A或a)。用

一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南

瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示,下列說法不正確的是 (    )

A.由①②可知黃果是隱性性狀

B.由③可以判定白果是顯性性狀

C.P中白果的遺傳因子組成是aa

D.F2中,黃果與白果的理論比例是5∶3

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是

A.由③可知黃果是隱性性狀

B.由③可以判定白果是顯性性狀

C.F2中,黃果與白果的理論比例是5∶3

D.P中白果的基因型是aa

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

南瓜果實(shí)的黃色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀(相應(yīng)的遺傳因子表示為A或a)。用

一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南

瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示,下列說法不正確的是 (     )

A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. P中白果的遺傳因子組成是aa

D. F2中,黃果與白果的理論比例是5∶3

 

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