【題目】甲乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,不正確的是( )
A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等
C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為25%
【答案】D
【解析】試題分析:根據(jù)題意可知,Ⅰ、Ⅱ小桶代表雌、雄生殖器官,Ⅰ、Ⅱ小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄配子,所以甲同學(xué)用不同小球的隨機(jī)組合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,A項(xiàng)正確;實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,表示兩種配子的比是1︰1;由于雌雄配子數(shù)量可以不相等,所以Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)小桶中小球總數(shù)可以不等,B項(xiàng)正確;Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因,如果兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,則乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M非同源染色體上非等位基因自由組合的過程,C項(xiàng)正確;根據(jù)基因分離定律,甲同學(xué)的結(jié)果為Dd占1/2,根據(jù)基因的自由組合定律,乙同學(xué)的結(jié)果中AB占1/2×1/2=1/4,但是由于統(tǒng)計(jì)的次數(shù)過少,統(tǒng)計(jì)值和真實(shí)值差距會較大,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜。某興趣小組猜測土豆中可能不含酶,淀粉不能被分解成甜度比較高的還原糖。為驗(yàn)證這一說法,他們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請幫助其完成以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)原理:
①粉能被淀粉酶水解產(chǎn)生還原糖;
②_____________與斐林試劑反應(yīng)能生成磚紅色沉淀。
備選材料與用具:
去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液;雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹III染液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。
實(shí)驗(yàn)步驟:(請補(bǔ)充完整)
____________
____________
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:
如果興趣小組猜測是正確的,則該實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是A試管內(nèi)顏色呈現(xiàn)為_______________,B試管內(nèi)出現(xiàn)____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于一個(gè)種群的是( )
A. 一條池塘中的全部龜 B. 一片草地上的全部綿羊
C. 一片田野中的全部老鼠 D. 一片草原上的全部幼年、成年野兔
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 根據(jù)圖甲曲線分析,可以判斷經(jīng)過一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物有機(jī)物的量減少
B. 假設(shè)圖乙中代表一個(gè)細(xì)胞周期,則丙代表分裂期,丁代表G1、乙代表G2
C. 圖丙是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細(xì)胞圖像,若將物鏡換為40×后再觀察,視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞
D. 據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素)。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于____________,興奮在傳入神經(jīng)上以________________________形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間完成信號傳遞的物質(zhì)是____________。
(2)產(chǎn)生冷覺的A是____________,其通過控制運(yùn)動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫的基本過程是____________。
(3)當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的____________調(diào)節(jié),③對B的作用效應(yīng)有____________、____________。
(4)激素④的主要靶器官(細(xì)胞)是____________,與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是____________。
(5)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是___________________________,相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】山豬的短尾和長尾是一對相對性狀,由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A和a、B和b控制,其尾形與基因關(guān)系如圖1,F(xiàn)用兩只純合山豬雜交,結(jié)果如圖2。
請回答:
(1)圖1說明,基因是通過_____________,進(jìn)而控制尾的形狀。
(2)基因B和b位于__________(;騒)染色體上。該山豬種群內(nèi)尾形對應(yīng)的基因型共有__________種
(3)圖2的雜交實(shí)驗(yàn)中,母本的基因型是__________。為進(jìn)一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄山豬雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)F2中長尾和短尾個(gè)體數(shù)量。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若F2代中長尾:短尾約為1:1,則父本的基因型為_________。
②若F2代中長尾:短尾約為_________,則父本的基因型為_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用不同的化學(xué)試劑可以鑒定某些物質(zhì)的存在。在植物和動(dòng)物體內(nèi),存在著許多物質(zhì),用斐林試劑可以鑒定還原糖(葡萄糖、麥芽糖)的存在,用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上,可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)蛞阂赃M(jìn)行疾病診斷。請分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是
A. 糖尿病、腸炎 B. 胃炎、腎炎
C. 糖尿病、腎炎 D. 胃炎、腸炎
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【題目】下圖為植物葉綠體中色素的吸收光譜,根據(jù)圖示分析大棚內(nèi)的照明燈和大棚的塑料薄膜分別為什么顏色比較有利于植物進(jìn)行光合作用( )
A. 白色、白色 B. 藍(lán)紫色或紅色、藍(lán)紫色或紅色
C. 白色、藍(lán)紫色或紅色 D. 藍(lán)紫色或紅色、白色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致
②各種生物體的核酸都相同
③構(gòu)成核酸的堿基相同
④各種生物的蛋白質(zhì)都相同
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同
A. ①③④ B. ①③② C. ②④⑤ D. ①③⑤
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