在兩個相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃內(nèi)的CO2含量,結果如下表(假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關分析,錯誤的是( )
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甲植物(mg/L) |
150 |
110 |
80 |
60 |
50 |
45 |
45 |
45 |
45 |
45 |
乙植物(mg/L) |
150 |
115 |
85 |
60 |
40 |
25 |
15 |
15 |
15 |
15 |
A.在0~25min期間,甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減少
B.在30min后,甲和乙植物將不再固定CO2
C.在0~25min期間,影響光合作用強度的主要因素是CO2含量
D.上表數(shù)據(jù)說明,在低CO2濃度時乙植物比甲植物固定CO2的能力強
B
【解析】
試題分析:由表格數(shù)據(jù)可知在0~25min期間,甲和乙兩玻璃內(nèi)CO2含量減少速率在逐漸下降,說明光合作用強度在逐漸減小,因此A正確。在30min后,甲和乙兩玻璃內(nèi)CO2含量保持不變,說明光合作用等于呼吸作用強度,因此B錯誤。題干中是給予充足的水分、光照和適宜的溫度等條件,容器是密閉的,在此影響光合作用主要因素應是CO2含量,因此C正確。表格數(shù)據(jù)可知在CO2濃度較低時乙容器內(nèi)剩余的CO2較少,說明較多的被固定利用,因此D正確。
考點:本題考查光合作用和呼吸作用相關知識,意在考察考生對圖表信息提取分析能力,以及對知識點綜合運用能力。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省杭州市建人高復學高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在兩個相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃內(nèi)的CO2含量,結果如下表(假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關分析,錯誤的是
A.在0~25min期間,甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減少
B.在0~25min期間,CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結果
C.在0~25min期間,影響光合作用強度的主要因素是CO2含量
D.上表數(shù)據(jù)說明,乙植物比甲植物固定CO2的能力強
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省四地六校高三期中聯(lián)考試題生物試卷 題型:選擇題
在兩個相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃內(nèi)的CO2含量,結果如下表(假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關分析,錯誤的是
A.在0~25min期間,甲和乙兩種植物光合作用強度的總體趨勢是逐漸減弱
B.在0~25min期間,CO2含量逐漸降低是光合作用的結果
C.在25~45min期間,,甲和乙兩種植物的光合作用都停止[來源:Zxxk.Com]
D.上表數(shù)據(jù)說明,乙植物比甲植物固定CO2的能力強
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河南省高三第二次考試生物試卷 題型:選擇題
在兩個相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃內(nèi)的CO2含量,結果如下表(假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關分析中錯誤的是
A.在0~25min期間,甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減小
B.在0~25min期間,CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結果
C.在0~25min期間,影響光合作用強度的主要因素是CO2含量
D.上表數(shù)據(jù)說明,乙植物比甲植物固定CO2的能力強
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
在兩個相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃內(nèi)的CO2含量,結果如下表(假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關分析,錯誤的是
A.在0~25min期間,甲和乙兩種植物光合作用強度的總體趨勢是逐漸減弱
B.在0~25min期間,CO2含量逐漸降低是光合作用的結果
C.在25~45min期間,,甲和乙兩種植物的光合作用都停止
D.上表數(shù)據(jù)說明,乙植物比甲植物固定CO2的能力強
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