（20分）Ⅰ.(10分) (1)某自花傳粉植物灰種皮（Y）對(duì)白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對(duì)綠莖（a）為顯性，抗�。˙）對(duì)感�。╞）為顯性，各由一對(duì)等位基因控制，并分別位于三對(duì)同源染色體上，且當(dāng)花粉含AB基因時(shí)不能萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管。請(qǐng)回答：

①如果只考慮種皮顏色的遺傳：將親本植株（Yy）自交所結(jié)全部種子播種共得15株植株，其中有10株結(jié)灰色種子共300粒，有5株結(jié)白色種子共100粒，則子代的性狀分離比與孟德爾定律預(yù)期分離比        （填相同或不相同），最可能的原因是                             。
②如何用基因型為AaBb的植株作材料，獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株？簡(jiǎn)要敘述你的實(shí)驗(yàn)步驟。
(2)果蠅的匙形翅性狀是由于基因突變導(dǎo)致某多肽鏈M異常造成的，異常肽鏈與正常肽鏈(由169個(gè)氨基酸組成)相比少了4個(gè)氨基酸，二者前161個(gè)氨基酸的序列相同。第16l到165個(gè)氨基酸序列如下表：

氨基酸序號(hào)
161
162
163
164
165
 
正常M
色氨酸
組氨酸
甲硫氨酸
谷氨酸
酪氨酸
……(后面還有4個(gè)氨基酸)
突變M
色氨酸
蘇氨酸
酪氨酸
甘氨酸
纈氨酸
 
假定匙形翅果蠅的信使RNA與正常翅果蠅的信使RNA僅有一個(gè)核苷酸之差。
①寫出正常翅與匙形翅的信使RNA中161到165的氨基酸密碼子(每一個(gè)氨基酸只填寫一個(gè)密碼子)。
氨基酸序號(hào)
161
162
163
164
165
正常翅密碼子
UGG
 
 
 
 
匙形翅密碼子
UGG
 
 
 
 
   【備查密碼子：色氨酸(UGG)；甲硫氨酸(AUG)；酪氨酸(UAU、UAC)；甘氨酸(GGU、GGC、GGA、GGG)；組氨酸(CAU、CAC)；纈氨酸(GUU、GUC、GUA)；谷氨酸(GAA、GAG)；蘇氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG)；終止密碼子(UAA、UAG、UGA)】
②該突變是由于基因中堿基對(duì)的____________而引起的。
Ⅱ（10分）為證明光照和重力兩種因素對(duì)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探索：?
材料用具：品種、大小相同的萌發(fā)玉米種子若干，空易拉罐四個(gè)，沙土，不透光的牛皮紙，剪刀等。?
方法步驟：?
（1）取四個(gè)空易拉罐，分別剪去頂蓋，裝入濕潤(rùn)沙土并分別標(biāo)號(hào)（甲、乙、丙、丁）；在每個(gè)易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子，放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng)，待幼苗長(zhǎng)到2 cm左右時(shí)備用。
（2）將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(yán)（留出幼苗生長(zhǎng)的足夠空間）放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，甲、乙直立放置，在乙裝置的一側(cè)開一個(gè)直徑為1 cm左右的小口，在它們的側(cè)面0.5 m 處用100 W的白熾燈連續(xù)照射；丙、丁水平放置，在丙裝置的正對(duì)地面處開一個(gè)直徑為1 cm左右的小口，在它們的下方0.5 m 處用100 W的白熾燈連續(xù)照射（裝置如圖所示）；甲、乙、丙、丁的其他條件相同。?
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩晝夜后，甲直立生長(zhǎng)；乙向光彎曲生長(zhǎng)；丁向上彎曲生長(zhǎng)；丙也向上彎曲生長(zhǎng)，但與丁相比，彎曲度要小一些。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論：?
（1）由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知，玉米苗具有           的特性，最可能的原因是                                                         。?
（2）由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知，玉米苗具有            的特性，最可能的原因是                                                              。
（3）對(duì)照乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知：                                 
                                                                     。?
繼續(xù)探究：?
（4）如果實(shí)驗(yàn)開始后使整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置失去重力，甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置的幼苗生長(zhǎng)方向?qū)⑹牵杭?u>          ，乙              ，丙            ，丁             。

Ⅰ（10分）
（1）不相同（1分）   子代樣本數(shù)目太少。（1分）
（2）     取AaBb植株的花藥離體培養(yǎng)得單倍體幼苗（1分）
用秋水仙素處理單倍體幼苗，誘導(dǎo)染色體加倍（1分）
用相應(yīng)病原體感染紫莖植株，保留抗病植株（1分）
(2)①（共4分，正常翅密碼子全對(duì)2分，匙形翅密碼子全對(duì)2分） 

氨基酸序號(hào)
162
163
164
165
正常翅密碼子
CAU
AUG
GAG
UAU
匙形翅密碼子
ACA
UAU
GGA
GUA
 
②增添（1分）
Ⅱ （10分）
（1）彎向光源生長(zhǎng)的（1分）  單側(cè)光照使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多，使玉米苗的莖背光側(cè)的組織生長(zhǎng)較快（1分）?
（2）向背地方生長(zhǎng)的（1分）  在重力影響下，生長(zhǎng)素在近地側(cè)分布較多，使玉米苗的莖近地側(cè)的組織生長(zhǎng)較快（1分）?
（3）重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于光照對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響（2分）?
（4）直立生長(zhǎng)（1分）                   向光彎曲生長(zhǎng)的程度加大（1分）  
向光彎曲生長(zhǎng)（或向下生長(zhǎng)）（1分）  水平向前生長(zhǎng)（1分）?

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷（生物部分） 題型：綜合題

(18 分)
I.(每空2分,共10分〉
(1)小麥品種是純合子,生產(chǎn)上用種子繁殖�？刂菩←湼邨U的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對(duì)等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥補(bǔ)病的基因b是一對(duì)等位基因,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病的小麥優(yōu)良新品種,所選擇親本的基因型是______確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥?zhǔn)欠駷槔硐腩愋偷淖詈?jiǎn)單的方法是______。
(2)育種工作者想從已有的雜合矮桿抗病小麥(aaBb)中選出純合的矮桿抗病小麥.若逐代篩選淘汰不符合要求的植株,雜合矮桿抗病小麥(aaBb)為親本,通過自交→洵汰→自交→淘汰……到第F2代時(shí)，表現(xiàn)型符合要求的植株中，b基因頻率為______。植物育種學(xué)家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動(dòng)物育種學(xué)家更容易的關(guān)鍵因素是______
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧?xì)胞染色體的DNA全部被5H胸腺嚒啶脫氧核苷標(biāo)記,然后轉(zhuǎn)移到不含5H胸腺嘹啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng),觀察細(xì)胞中每條染色體中染色單體的5H標(biāo)記情況。轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺醣啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)后,第______次有絲分裂過程中每條染色體牛的兩條染色單體都只有一條染色單體被5H標(biāo)記。
II.果蠅是一種良好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。果蠅的翅膀有長(zhǎng)翅和殘翅兩種，眼色有紅眼和白眼兩種，分別由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制。甲圖為某果蠅的染色體及基因組成，將該果蠅與“另一親本”雜交,后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量關(guān)系如乙圖,請(qǐng)分析回答：

(1)甲圖所示的果蠅體細(xì)胞有絲分裂后期移向兩極的染色體上的基因分別是______。
（2)若甲圖所示果蠅的一個(gè)原始生殖細(xì)胞由于分裂異常產(chǎn)生了一個(gè)基因型為的配子,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)子細(xì)胞的基因型為______。
(3)分析甲、乙兩圖可知與該果蠅雜交的另一親本的基因型為______,它們的子代長(zhǎng)翅紅眼雌蠅中純合體占的比例為______ .

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科目：高中生物 來源：2014屆山東淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期第一次診斷性考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)圖1表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線，圖2表示這種動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是                         ，DE段形成的原因是                             。

（2）圖1中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有         對(duì)同源染色體，圖2中          (填序號(hào))細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（3）若該生物的基因型是GgPp，在精細(xì)胞的形成過程中G與P的自由組合發(fā)生在圖2          (填序號(hào))細(xì)胞中，G與G的分離發(fā)生在圖2          (填序號(hào))細(xì)胞中，該細(xì)胞的名稱是                         。若某精原細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為GPp的精細(xì)胞，原因是                                           。

（4）在圖1中繪制此精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線(不標(biāo)字母)。（2分）

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年貴州省遵義市高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題：（每空2分，共10分）

(1)、③所示的變化，在生物學(xué)上稱為________。

(2)、F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫________，其理論基礎(chǔ)是________。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于________繁殖。

(3)、⑥所示的過程叫________。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山西省高二8月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分) 圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，圖2是圖1中A結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌 ______________激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌，這里的調(diào)節(jié)方式包括 _______。

（2）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中_______方式完成，其分泌量增加的適宜刺激是_______。

（3）血糖升高，一方面可以直接刺激_______，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是_______ 。

（4）圖2中當(dāng)興奮傳遞到a部位時(shí)，此處膜外電位的變化是  _______ ；結(jié)構(gòu)①的名稱是_______。結(jié)構(gòu)②處的液體成分屬于_______。靜息時(shí)，③結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年河北省高二12月月考生物試卷 題型：綜合題

如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（每空2分，共10分）

(1)A液為       ，B液為        ，C液為         ，三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為        。

(2)B液中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)，它們對(duì)于維持    的穩(wěn)定有重要意義。

 

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