【題目】下列細胞中，染色體數(shù)與核DNA數(shù)相同的是( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

染色體上一般含有一個DNA分子，復制后的每條染色體含有兩條姐妹染色單體、兩個DNA分子。

據(jù)圖分析，圖示細胞處于有絲分裂中期，其每條染色體上含有兩條姐妹染色單體，因此其染色體數(shù)目是DNA數(shù)目的一半，A錯誤；圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，其每條染色體上含有兩條姐妹染色單體，因此其染色體數(shù)目是DNA數(shù)目的一半，B錯誤；圖示細胞處于減數(shù)第一次分裂中期，其每條染色體上含有兩條姐妹染色單體，因此其染色體數(shù)目是DNA數(shù)目的一半，C錯誤；圖示細胞處于有絲分裂后期，每條染色體上只有一個DNA分子，即其染色體數(shù)與核DNA數(shù)相同，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒味。當通入不同濃度的氧氣時，其O2的消耗量和CO2的產生量如下表所示（假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖）。下列敘述錯誤的是（ ）

氧濃度（%）

a

b

C

d

E

CO2產生量（mol/min）

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2的消耗量（mol/min）

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A. 氧濃度為a時，蘋果的細胞呼吸只在細胞質基質中進行

B. 氧濃度為b時，有機物消耗較少，較適宜于蘋果的儲藏

C. 氧濃度為c時，蘋果產生C2H5OH的量為0.3 mol/min

D. 氧濃度為d時，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶R能識別并切割按蚊X染色體上特定的DNA序列，使X染色體斷裂。為控制按蚊種群數(shù)量，減少瘧疾傳播，科研人員對雄蚊進行基因工程改造。

（1）科研人員將酶R基因轉入野生型雄蚊體內，使酶R基因僅在減數(shù)分裂時表達。由于轉酶R基因雄蚊精子中的性染色體只能為_________，推測種群中_________性個體的數(shù)量明顯下降，種群的_________失衡，達到降低種群數(shù)量的目的。

（2）研究中發(fā)現(xiàn)，轉酶R基因雄蚊和野生型雌蚊交配后幾乎不能產生后代，推測其原因是轉酶R基因雄蚊精子中的酶R將受精卵中來自_________的X染色體切斷了。為得到“半衰期”更_________（填“長”或“短”）的突變酶R，科研人員將酶R基因的某些堿基對進行_________，獲得了五種氨基酸數(shù)目不變的突變酶R。

（3）分別將轉入五種突變酶R的突變型雄蚊與野生型雌蚊交配，測定交配后代的相對孵化率（后代個體數(shù)/受精卵數(shù)）和后代雄性個體的比例。應選擇_________的突變型雄蚊，以利于將突變酶R基因傳遞給后代，達到控制按蚊數(shù)量的目的。為使種群中有更多的個體帶有突變酶R基因，該基因_________（填“能”或“不能”）插入到X染色體上。

（4）為檢驗改造后雄蚊的使用效果，科研人員將野生型雄蚊和雌蚊各100只隨機平均分成兩組，建立兩個按蚊_________，培養(yǎng)三代后向兩組中分別放入_________的雄蚊，繼續(xù)培養(yǎng)并觀察每一代的雌蚊子的比例和獲得的受精卵數(shù)目。得到下圖所示結果。實驗結果顯示，與攜帶酶R基因的雄蚊相比，攜帶突變酶R的雄蚊能夠_______________，說明：_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為一個精原細胞中兩對等位基因和染色體的關系示意圖，圖乙為減數(shù)分裂產生的四種配子示意圖（不考慮基因突變）。下列有關分析正確的是

A. 若未發(fā)生交叉互換，則該精原細胞只產生①②兩個精子

B. 若發(fā)生交叉互換，則該精原細胞只產生③④兩種精子

C. 若發(fā)生交叉互換，則該精原細胞產生①②③④四種精子

D. 若發(fā)生交叉互換,則該生物體產生的精子中，③④類型的個數(shù)等于①②類型的個數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖對矮莖是顯性。現(xiàn)有一袋豌豆種子，是純合的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交產生的F2，從袋中隨機抓到兩粒種子，都是純合體的比率是（ ）

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D.1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地是全國最適宜生產水果的生態(tài)區(qū)之一，生產的蘋果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋果，深受歐美市場歡迎，發(fā)展無病毒苗木成為建立高產優(yōu)質商品蘋果基地的重要措施。

（1）下面是某地農林科學院進行蘋果試管苗培養(yǎng)的一般過程：

請?zhí)顚慳～c所表示的內容。 a．_______b．_________c．_________

（2）實驗室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來制備MS固體培養(yǎng)基，配制母液時，無機物中________濃縮10倍，________濃縮100倍。

（3）該過程中 a、c 的啟動關鍵在于培養(yǎng)基中所加生長素和細胞分裂素的濃度、______________________以及______________。

（4）通過植物組織培養(yǎng)的方法，除了可以快速繁殖優(yōu)良植物，還可以和________結合培育__________________。

（5）離體的植物細胞能發(fā)育成完整植株的根本原因是________________。

（6）醋酸桿菌是生產蘋果醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是_____________________________。

（7）在傳統(tǒng)發(fā)酵技術中，果醋的制作往往在果酒制作基礎上進行，請用相關反應式表示：______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的早熟和晚熟這對相對性狀的遺傳涉及兩對等位基因（A、a與B、b）。純合的兩親本雜交結果如下圖。請回答：

（1）玉米的________是顯性性狀，該對相對性狀的遺傳遵循________定律。

（2）實驗2早熟和晚熟兩親本的基因型分別是________、________。

（3）實驗2的F2中早熟的基因型有________種，其中純合子占的比例為________。從實驗2的F2中取一早熟植株M，將早熟植株M與晚熟植株雜交，若后代早熟︰晚熟＝1︰1，則早熟植株M的基因型可能是________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬和豚鼠體細胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，原因是（ ）

A. 生活環(huán)境不同

B. DNA分子中堿基對排列順序不同

C. DNA分子中堿基配對方式不同

D. 著絲點數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于反射的是（ ）

A. 含羞草的葉受到外力碰撞而下垂

B. 草履蟲游向食物豐富的地方

C. 白粉虱聚焦到黃色燈光下

D. 正在吃草的羊聽到異常的聲響立即逃走

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