【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（ ）

A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異為進(jìn)化提供原材料

B.隔離是物種形成的必要條件，也是進(jìn)化的必要條件

C.種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D.對(duì)所有的物種來(lái)說(shuō)，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

【答案】C

【解析】

本題是對(duì)新物種形成的基本環(huán)節(jié)、變異的特點(diǎn)、隔離在物種形成過(guò)程中的作用、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)的綜合性考查，回憶新物種形成的基本環(huán)節(jié)、變異的特點(diǎn)、隔離在物種形成過(guò)程中的作用、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。

A、變異是不定向的，A錯(cuò)誤；
B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，生物進(jìn)化過(guò)程可以不經(jīng)過(guò)隔離，B錯(cuò)誤；
C、產(chǎn)生生殖隔離的根本原因是種群基因庫(kù)的差異，C正確；
D、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以芳香烴為主要原料，采用以下路線合成某藥物：

已知：(或可以是烴基或原子)

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)化學(xué)名稱是________；含有的官能團(tuán)名稱是________。

(2)反應(yīng)②和③的反應(yīng)類型分別是________、________。

(3)反應(yīng)⑥的反應(yīng)方程式為________。

(4)的分子式為________。

(5)寫(xiě)出符合下列條件的所有的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。

①遇溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

②既能水解，也能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

③苯環(huán)上有4個(gè)取代基、苯環(huán)上的一氯化物只有一種。

(6)根據(jù)信息和所學(xué)知識(shí)、設(shè)計(jì)由2-丙醇和乙醇為主要有機(jī)原料合成的路線流程圖________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類21三體綜合征的成因是在生殖細(xì)胞形成的過(guò)程中，第21號(hào)常染色體沒(méi)有分離，即21號(hào)染色體有3條染色體組成。已知21號(hào)四體的胚胎不能成活。假設(shè)一對(duì)夫婦均為21三體綜合征患者，從理論上講他們生出患病女孩的概率是（ ）

A.2/3B.1/6C.1/3D.1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為下丘腦參與的人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中字母代表有關(guān)器官或細(xì)胞，數(shù)字代表有關(guān)激素。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A.寒冷條件下，激素④⑦分泌增多，激素⑤⑥分泌減少

B.圖中C表示胰島A細(xì)胞，D、E分別表示垂體和腎臟

C.激素②④之間和激素④⑦之間均具有協(xié)同作用

D.下丘腦既參與了神經(jīng)調(diào)節(jié)，又參與了激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是（ ）

A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

C. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條

D. 四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖埽霈F(xiàn)在該生物體精子的形成過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a～f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量－呼吸作用的O2消耗量)與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）在圖甲中，b可代表______，物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與______結(jié)合，生成大量的_______。

（2）在適宜的條件下，若用CO2、H218O供給植物進(jìn)行代謝，則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是________。

（3）在圖乙中，A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有________________，在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長(zhǎng)逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內(nèi)在和外在因素分別是_____________、__________。（答案合理即可）

（4）在其他條件不變的情況下，適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度，可以提高蔬菜的產(chǎn)量，此時(shí)乙圖中N點(diǎn)向____(左、右)移動(dòng)。

（5）在圖乙P點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究補(bǔ)光（是指在自然光照條件下額外補(bǔ)充光）對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，科研人員在適宜溫度的玻璃溫室中，用強(qiáng)度相同的三種單色光對(duì)植物進(jìn)行補(bǔ)光實(shí)驗(yàn)，各組補(bǔ)光時(shí)間段、時(shí)長(zhǎng)均相同，結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）各組實(shí)驗(yàn)中，植物的種類、生長(zhǎng)狀況應(yīng)保持相同，這些因素屬于實(shí)驗(yàn)的______變量。在各波長(zhǎng)的補(bǔ)光實(shí)驗(yàn)時(shí)，從8：00-11：00植物光合作用的光反應(yīng)速率均逐漸增大，原因是______的強(qiáng)度逐漸增大。

（2）圖中最可能表示綠光的是_______nm的曲線。為了研究補(bǔ)充單色光后，植物葉片中葉綠素a和葉綠素b的含量是否發(fā)生了改變，需進(jìn)行色素的提取和分離，分離色素最常用的方法是________________。

（3）從圖中數(shù)據(jù)不能得知植物固定CO2的速率，原因是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為家庭制作蘋(píng)果酒的一種發(fā)酵裝置，下列敘述正確的是（ ）

A.發(fā)酵裝置預(yù)留1/3空間的目的之一是防止發(fā)酵液溢出

B.發(fā)酵裝置需定期擰松瓶蓋，但不能完全打開(kāi)，以防止雜菌污染

C.果酒發(fā)酵過(guò)程中溫度要嚴(yán)格控制在18~25℃，時(shí)間在10-12 d為宜

D.檢測(cè)果酒制作是否成功，可取發(fā)酵液與堿性重鉻酸鉀反應(yīng)呈橙色，說(shuō)明發(fā)酵成功

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖，其中乙表示神經(jīng)中樞，甲、丙未知。神經(jīng)元A、B上的1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)�，F(xiàn)欲探究A是傳出神經(jīng)元還是傳入神經(jīng)元，某研究小組將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在位點(diǎn)2和位點(diǎn)3的神經(jīng)纖維膜外側(cè)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 刺激位點(diǎn)4，若微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳入神經(jīng)元

B. 刺激位點(diǎn)4，若微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳出神經(jīng)元

C. 刺激位點(diǎn)1，若微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳入神經(jīng)元

D. 刺激位點(diǎn)1，若微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)1次，則A為傳出神經(jīng)元

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