【題目】關于核酸的敘述,錯誤的是

A. 細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與

B. 植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制

C. 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖是通過氫鍵連接的

D. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布

【答案】C

【解析】試題分析：轉錄是形成mRNA的過程，需要有RNA聚合酶的參與，A正確；植物細胞的線粒體和葉綠體因為含有少量DNA和RNA，能發(fā)生DNA的復制，B正確；雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和脫氧核糖是通過磷酸二酯鍵連接的，C錯誤；甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關需氧呼吸的敘述，錯誤的是

A．在線粒體中葡萄糖被分解為CO2和H2O

B．在檸檬酸循環(huán)過程中有少量ATP生成

C．電子傳遞發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上

D．與檸檬酸循環(huán)有關的酶分布在線粒體的嵴上和基質中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質通過細胞膜時需要載體的是（ ）
A.水分子進入根細胞
B.氧氣進入肺泡細胞
C.鉀離子進入小腸絨毛上皮細胞
D.葡萄糖進入紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有三個盛放葡萄糖的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列敘述中正確的是（ ）

A．發(fā)熱的瓶子肯定混有乳酸菌

B．只盛放葡萄糖液的瓶子能量會增加

C．有氣泡的瓶子肯定混有酵母菌

D．混有乳酸菌的瓶子物質種類會減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種植物的葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關系。下列說法不正確的是

A. 改變光照強度不一定會改變甲細胞器中生理活動的強度

B. 甲產(chǎn)生的ATP可以被乙利用，乙產(chǎn)生的ATP也可以被甲利用

C. 乙產(chǎn)生的CO2被甲利用至少要經(jīng)過4層磷脂雙分子層

D. 葉肉細胞光合速率大于呼吸速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生長激素生理作用的敘述，正確的是

A. 促進蛋白質合成 B. 增加糖的利用

C. 減少糖元生成 D. 抑制脂肪分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用洋蔥表皮細胞做質壁分離和復原實驗時，細胞吸水力隨質壁分離程度變化的曲線，請回答相關問題：

　

（1）植物細胞質壁分離中的質是指_______________。

（2）植物細胞質壁分離的內(nèi)因是_______________。

（3）據(jù)圖可知，實驗中細胞質壁分離程度與細胞吸水力的關系是_________________。

（4）實驗過程中，細胞處于A點時，細胞液濃度__________（填“一定”或“不一定”）小于外界溶液濃度，原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某動物細胞分裂的不同時期，細胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關系，下列相關敘述錯誤的是

A. ab段細胞中核糖體的活動很活躍

B. bc段細胞可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

C. 處于cd段的細胞可以不存在染色體

D. 著絲點斷裂發(fā)生在de段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在做脊蛙（無頭蛙）反射的實驗時，對牛蛙作了一些處理，下列針對這些處理的分析不合理的是

A. 切除腦的作用是去除腦對脊髓的控制

B. 趾尖觸及酸液是為了效應器接受刺激產(chǎn)生興奮

C. 剝?nèi)ブ杭獾钠つw進行實驗可證實皮膚處有相應感受器

D. 破壞脊髓可證實脊髓存在屈反射的反射中樞

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