【題目】有多種方法可以測定植物的光合作用速率.請回答以下相關(guān)問題:

(1)在光照適宜、溫度恒定的條件下,圖甲的實驗裝置為密閉容器,圖甲中的曲線為測量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量.圖甲中A-B段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是__________.導(dǎo)致A-B段曲線變化的主要原因是___________.該綠色植物前30min實際光合作用的平均速率為___________u L.L-1 CO2/min

(2)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室?(如圖乙A所示;其中CO2緩沖液可以吸收和提供,保證瓶中CO2恒定)。

①該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖乙B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是___________________;影響A點變化的內(nèi)因是___________;裝置中氧氣濃度最高的時間是___________點;圖中裝置刻度管中液滴移到最左點是在曲線中的___________點.

②在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):

每隔一定時間記錄一次刻度數(shù)據(jù)

24

29

32

34

38

該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的___________段獲得的.

③為了使該實驗的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,還應(yīng)該設(shè)置改實驗的___________。

(3)如果要測定該植物呼吸作用的速率,怎樣利用該裝置設(shè)計實驗?____________________________________________________________________

【答案】 葉綠體基質(zhì) 容器中CO2逐漸被光合作用消耗 146 光照強(qiáng)度、溫度 酶的活性下降 18(或G) 8(或C) DEF或DF 對照組(或?qū)φ諏嶒灒?/span> 將此裝置遮光(或遮光并將緩沖液換成NaOH溶液),每隔一定時間記錄刻度數(shù)據(jù)

【解析】試題分析:據(jù)圖分析:圖甲中,在30分鐘時二氧化碳濃度最低,說明此時光合速率等于呼吸速率。圖乙A中,液滴的移動只與密閉小室中的氧氣的變化有關(guān);圖乙B中,C、G表示光補(bǔ)償點,H表示呼吸作用速率,DE段下降的原因是氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足導(dǎo)致光合作用下降;真正的光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率。

(1)光反應(yīng)的場所是類囊體膜,消耗ADP產(chǎn)生ATP,暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì),消耗ATP產(chǎn)生ADP,所以,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是葉綠體基質(zhì);A~B段容器中CO2逐漸被光合作用消耗,導(dǎo)致A~B段CO2濃度不斷減降低;分析題圖甲曲線可知,前30分鐘凈光合作用強(qiáng)度是(3620-220)÷30=113.3ppm/min,呼吸作用強(qiáng)度是(1200-220)÷30=32.7ppm/min,因此,該綠色植物前30分鐘實際光合作用的平均速率=113.3+32.7=146ppm/min。

(2)①圖A是密閉裝置,內(nèi)有二氧化碳緩沖液,說明實驗過程中二氧化碳濃度始終不變,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素就只有光照強(qiáng)度和溫度;影響A點變化的主要內(nèi)因是酶的活性下降;裝置刻度管中液滴移動是由氧氣的增減造成的,只要有氧氣釋放,液滴就會右移,圖B中G點表示光合作用與呼吸作用相等,超過該點將消耗氧氣,所以18(或G)點時儲存氧氣最多;裝置刻度管中液滴移動是由氧氣的增減造成的,只要有氧氣不斷消耗的過程中液滴會左移,圖B中C點表示光合作用與呼吸作用相等,超過該點將釋放氧氣,所以8(或C)點時儲存氧氣最低點。

②表格中數(shù)據(jù)表明,氧氣的產(chǎn)生速率在先減小后增大,在B曲線上所對應(yīng)的區(qū)段是DEF或DF段。

③為了使該實驗的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,還應(yīng)該設(shè)置對照組(或?qū)φ諏嶒灒?/span>

(3)如果要測定該植物呼吸作用的速率,需要將此裝置遮光(或遮光并將緩沖液換成NaOH溶液),其他條件相同且適宜,每隔一定時間記錄刻度數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示幾種細(xì)胞器的模式簡圖,據(jù)圖回答下面的問題。

(1)能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸的細(xì)胞器分別是________、__________(填字母)。

(2)動植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是________(填字母)。

(3) ________(填字母)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。

(4)對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”是____________(填字母)。

(5)能合成ATP的細(xì)胞器是________(填字母)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過程(圖乙),請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖,其基本骨架由_______________(填序號)交替排列構(gòu)成,⑥的名稱是_____。

(2)圖乙為___________過程,此過程遵循__________原則,發(fā)生的場所主要是____________。

(3)從圖乙可看出,該過程是從_________(填“單個”或“多個”)起點開始復(fù)制的,從而提高復(fù)制速率;圖中所示過程需要消耗的原料是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員欲從叢臺酒中溫大曲中分離高產(chǎn)淀粉酶的細(xì)菌,以叢臺酒廠提供的成熟中溫大曲為材料,用淀粉培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),得到如下所示結(jié)果(對每個生長出單菌落的培養(yǎng)皿進(jìn)行碘薰)。請回答下列問題:

(1)淀粉為高產(chǎn)淀粉酶的細(xì)菌提供___________,常用___________法對淀粉培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。從功能上講,該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。

(2)對上述高產(chǎn)淀粉酶的細(xì)菌純化培養(yǎng)的方法有______________________。

(3)圖中菌落的周圍出現(xiàn)透明圈的原因是___________, 從圖中可以看出,菌株___________(填字母)產(chǎn)生淀粉酶能力最強(qiáng)。

(4)使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行___________處理,以免污染環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在2017年2月26日的北京“光豬跑”活動中,運動員身著泳衣或短褲等衣物參加健身跑。下列對運動員跑步過程中體內(nèi)的物質(zhì)變化,敘述錯誤的是(  )

A. 胰高血糖素分泌增加 B. 腎上腺素分泌增加

C. 血糖濃度持續(xù)下降 D. 肝糖原大量分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素的相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖所示,相關(guān)分析不正確的是( )

A. 切除胰腺及垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響

B. 該實驗前后對照,不需要增添空白對照組

C. 該實驗結(jié)果說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用

D. 增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”最初來自于安吉縣天荒坪鎮(zhèn)余村關(guān)停污染環(huán)境的礦山,靠發(fā)展生態(tài)旅游借景致富。余村靠發(fā)展生態(tài)旅游致富體現(xiàn)了生物多樣性的(  )

A. 間接價值 B. 直接價值 C. 潛在價值 D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于種子或食物儲存的說法中,正確的是

A. 食品包裝上的脹袋勿食是指微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣

B. 曬干后的種子在貯存時不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

C. 可以采用低氧、零下低溫和干燥的方法來保存水果

D. 真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細(xì)淋巴管的管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是

A. 血漿和組織液B. 血漿和淋巴C. 組織液和淋巴D. 血液和淋巴

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案