【題目】雄性動(dòng)物（基因型為AaBbCc，三對(duì)基因位于三對(duì)同源染色體上）的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在四分體時(shí)期，一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上含A、a基因的部位發(fā)生了交叉互換。該細(xì)胞以后進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，產(chǎn)生的精子類(lèi)型有 （ ）

A．1種 B．2種 C．4種 D．8種

【答案】C

【解析】

試題分析：由以上分析可知，在不考慮交叉互換和基因突變的情況下，一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子，但只有兩種基因型．若一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上含A、a基因的部位發(fā)生了交叉互換，則該細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4個(gè)各不相同的精子，即4種．故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個(gè)物像如圖．有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

B. 實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實(shí)物的600倍

C. 若每次操作都未調(diào)節(jié)目鏡，看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)的是④

D. 若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是

A．C3化合物增多、C5化合物減少 B．C3化合物增多、C5化合物增多

C．C3化合物減少、C5化合物增多 D．C3化合物減少、C5化合物減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的細(xì)胞周期，以下敘述正確的是（ ）

A. 該細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d

B. 不同物種的細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要受溫度影響

C. 從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

D. 完成e時(shí)期的子細(xì)胞變化方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種將分化成某種組織細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室中，為了盡可能地降低植物光合作用的強(qiáng)度，最好安裝

A．紅光燈 B．綠光 C．白熾燈 D．藍(lán)光燈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物與真核生物的敘述，正確的是

A. 真核生物有DNA，原核生物無(wú)DNA

B. 真核生物有生物膜，原核生物無(wú)生物膜

C. 真核生物有染色體，原核生物無(wú)染色體

D. 真核生物有細(xì)胞器，原核生物無(wú)細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液中 K+濃度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱，下列解釋合理的是（ ）

A．伸肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部

B．傳出神經(jīng)元去極化時(shí)膜對(duì) K+的通透性增大

C．興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過(guò)程中逐漸減弱

D．可興奮細(xì)胞靜息膜電位絕對(duì)值增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能識(shí)別抗原的細(xì)胞是（　�。�

①吞噬細(xì)胞 ②T淋巴細(xì)胞 ③B淋巴細(xì)胞 ④記憶B細(xì)胞 ⑤致敏T細(xì)胞 ⑥記憶T細(xì)胞 ⑦漿細(xì)胞

A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥⑦C.①②③⑦D.②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物中，抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制，要確定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，應(yīng)該選用的雜交組合是

A. 抗病株×感病株

B. 抗病純合體×感病純合體

C. 抗病株×抗病株，或感病株×感病株

D. 抗病純合體×抗病純合體，或感病純合體×感病純合體

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同步練習(xí)冊(cè)答案