Question

（2006天津高考，30 ）將發(fā)芽率相同的甲、乙兩種植物的種子，分別種在含有不同濃度(質(zhì)量分數(shù))鈉鹽的全營養(yǎng)液中，并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時間后，測定幼苗平均重量，結(jié)果如下圖。?

?

請據(jù)圖回答下列問題：?

(1)甲、乙兩種植物相比，更適宜在鹽堿地種植的是　 　。?

(2)導致甲種植物的種子不能萌發(fā)的最低鈉鹽濃度為?　　　　?%。?

(3)在鈉鹽濃度為0.2%的全營養(yǎng)液中，甲、乙兩種植物根尖細胞吸收礦質(zhì)元素的方式均為?　　　　?。?

(4)將鈉鹽濃度為0.1%的全營養(yǎng)液中的甲種植物幼苗，移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中，其根尖成熟區(qū)表皮細胞逐漸表現(xiàn)出質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是　　　　　　　　　　　　。?

(5)取若干生長狀況相同并能夠進行光合作用的乙種植物的幼苗，平均分成A、B兩組。A組移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中，B組移栽到鈉鹽濃度為10.%的全營養(yǎng)液中，在相同條件下，給予適宜的光照。培養(yǎng)一段時間后，A組幼苗長勢將?　　　　?B組。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析，其原因是　　　　　　　　　　　　　　。?

(6)通過細胞工程技術(shù)，利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢，培育高產(chǎn)、耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題：?

?

①A是?　　 　?酶，B是? 　　　?，C是具有?　　　　?性狀的幼芽。?

②若目的植株丟失1條染色體，不能產(chǎn)生正常配子而高度不育，則可用?　　　　?(試劑)處理幼芽，以獲得可育的植株。

 

Answer 1

（1）乙種植物　

（2）0.8　

（3）主動運輸　

（4）細胞外液濃度高于細胞液的濃度，細胞通過滲透作用失水　

（5）好于　

A組有機物的光合作用（同化作用）合成量與呼吸作用（異化作用）消耗量的差值大于B組的差值　

（6）①纖維素酶和果膠　融合的原生質(zhì)體　耐鹽　

②秋水仙素

 

根據(jù)圖形，乙種植物幼苗平均重量在鈉鹽質(zhì)量分數(shù)較高時明顯高于甲種植物，故乙種植物更適宜在鹽堿地種植。讀圖知，導致甲種植物的種子不能萌發(fā)的最低鈉鹽濃度為0.8%。植物根尖細胞吸收礦質(zhì)元素的方法均為主動運輸。根尖成熟區(qū)的表皮細胞屬于成熟細胞，當細胞外液濃度大于細胞液濃度時，植物細胞因滲透失水而表現(xiàn)出質(zhì)壁分離的現(xiàn)象。?

根據(jù)圖意，乙種植物在鈉鹽質(zhì)量分數(shù)為0.8%時幼苗平均重量大于鈉鹽質(zhì)量分數(shù)為1.0%時的平均重量。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析，原因是凈光合作用積累量大，即A組有機物的光合作用（同化作用）合成量與呼吸作用（異化作用）消耗量的差值大于B組的差值。?

植物體細胞雜交的第一個步驟就是用纖維素酶和果膠酶處理植物細胞使其去壁，得到原生質(zhì)體，然后再誘導原生質(zhì)體融合，誘導再生壁，得到雜種細胞，然后進行植物組織培養(yǎng)，經(jīng)過脫分化得到愈傷組織，再經(jīng)過再分化得到幼苗，最后發(fā)育成雜種植株。?

若植株丟失一條染色體，則減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂，無法形成正常的生殖細胞，即表現(xiàn)為不育，若用秋水仙素處理幼苗可以得到染色體加倍的植株，使其可育。?