【題目】植物種子內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉。則該物質(zhì)

A. 在低溫下易變性

B. 能與本尼迪特試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

C. 也能催化淀粉合成

D. —定含有羧基

【答案】D

【解析】試題分析:能高效分解淀粉應(yīng)是淀粉酶,其本質(zhì)是蛋白質(zhì),一定含有羧基,D正確。蛋白質(zhì)在低溫下不是變性,而是活性受到抑制,A錯誤。能與本尼迪特試劑發(fā)生顏色反應(yīng)的是還原糖,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),B錯誤。酶具有專一性,不能催化淀粉合成,C錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞外液理化特性的敘述,不正確的是(

A細胞外液的理化特性包括滲透壓、酸堿度和溫度三個主要方面

B細胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目

C血漿滲透壓的大小與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

D細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和K+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是( )

A. 薩頓利用類比推理的方法提出“基因在染色體上”的假說

B. 抗維生素D佝僂病基因位于X染色體上

C. 摩爾根等人用假說-演繹法證明了基因在染色體上呈線性排列

D. 基因在染色體上線性排列,每條染色體上都有若干個基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述中,正確的是(  )

A. 圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在時對莖切段細胞分裂有促進作用

B. 圖2中生長素對不同植物的影響有差異,較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C. 圖3中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點,則b側(cè)生長素濃度一定在F點

D. 圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中,肯定含有Y染色體的是( )

A. 人的受精卵

B. 果蠅的精子

C. 人的初級精母細胞

D. 果蠅的次級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是

A. 玉米種子萌發(fā)長成新植株

B. 小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞

C. 小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D. 胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】概念圖是一種用節(jié)點代表概念,連線表示概念間關(guān)系的圖示法。下面是一個簡單的概念圖,下列有關(guān)說法合理的是( )

A. X表示植物激素,則ad可表示生長激素、細胞分裂素、脫落酸、萘乙酸

B. X表示人體的內(nèi)環(huán)境,則ad可表示細胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴

C. X表示人體的免疫細胞,則ad可表示吞噬細胞、淋巴細胞、T細胞、B細胞

D. X表示染色體結(jié)構(gòu)變異,則ad可表示染色體片段的缺失、增加、移接、顛倒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由120個堿基組成的DNA片段,因堿基對組成和序列不同而攜帶不同的遺傳信息,其種類最多可達多少種( )

A. 4120 B. 1204

C. 460 D. 604

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述,正確的是

A. ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP

C. 突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D. 神經(jīng)細胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

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同步練習冊答案