【題目】下列調查動物種群密度的方法，正確的是（　　）
A.用樣方法調查草地中跳蝻的種群密度
B.用樣方法調查草地中野兔的種群密度
C.用標志重捕法調查土壤中小動物的種群密度
D.用標志重捕法調查土壤中昆蟲卵的種群密度

【答案】A
【解析】解：A、跳蝻的活動能力弱，活動范圍小，一般采用樣方法調查其種群密度，A正確；B、對于活動能力強、活動范圍大的野兔，最好采用標志重捕法調查種群密度，B錯誤；
C、土壤中小動物的活動能力弱，活動范圍小，調查種群密度時采用樣方法，C錯誤；
D、農(nóng)作物上的蚜蟲、昆蟲卵常采用樣方法來調查種群密度，D錯誤．
故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細胞亞顯微結構模式圖，根據(jù)圖示回答下列問題：（[]內填寫圖中相應的編號）

（1）該細胞是細胞，做出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[] ， 而無、、結構．
（2）某種毒素妨礙細胞的有氧呼吸而影響生命活動，這種毒素可能作用于[]中，該細胞器是層膜結構．
（3）圖中蛋白質合成的場所是[] ， 與蛋白質和脂質合成運輸有關的細胞器是[]；如果該細胞是B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合形成的雜交瘤細胞，則分泌蛋白的名稱是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的敘述正確的是（ ）
A.A表示腺嘌呤
B.ATP的結構簡式為A﹣P﹣P～P
C.生物體內存有大量的ATP用以維持生命活動
D.ATP是生命活動的直接能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物特有的一種細胞分裂方式，屬于有絲分裂的一種特殊殊形式，下面關于有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述中，錯誤的是

A. 兩種分裂方式的過程中都有等位基因分離

B. 進行兩種分裂的母細胞中一般都有同源染色體

C. 兩種分裂方式所產(chǎn)生的細胞類型往往不同

D. 二者都是染色體復制一次，著絲點分裂一次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線圈中代表反射中樞，下列敘述不正確的是(　　)

A. 刺激a處不能引起c處電位變化

B. b處的液體中可能含氧氣、化學遞質等

C. 刺激c處不能引起a處電位變化

D. a、b、c任何一處的細胞膜外側測得負電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是（　�。�
A.生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向
C.細菌在接觸抗生素后才會產(chǎn)生抗藥性的變異個體
D.絲蘭蛾細長的吸管式口器與絲蘭的細長花矩是它們長期共同進化形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b、c表示生物學有關內容，其中不符合圖示關系的是

A. 若圖是ATP的水解過程，Ⅰ、Ⅱ可代表遠離腺苷的兩個高能磷酸鍵依次斷裂，c是RNA的單體之一

B. 若圖表示基因的表達過程，Ⅰ、Ⅱ分別是指轉錄和翻譯，都有H2O的生成

C. 若abc表示突觸信號轉化形式，則ac都是電信號，Ⅰ發(fā)生在前膜，Ⅱ發(fā)生在后膜

D. 若abc分別表示吞噬細胞、T細胞和B細胞，則Ⅰ、Ⅱ分別是體液免疫和細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經(jīng)興奮的敘述正確的是

A. 神經(jīng)細胞外Na+的內流是產(chǎn)生和維持靜息電位的基礎

B. Na+、K+、神經(jīng)遞質等物質出入細胞均不需要消耗ATP

C. 興奮引起神經(jīng)遞質的釋放是電信號變成化學信號的過程

D. 興奮在離體的神經(jīng)纖維上和體內反射弧中均為雙向傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用生物酶對織物進行風格整理，可使棉變得像天鵝絨，羊毛變得像羊絨，真絲變?yōu)?/span>“天使的皮膚”，使整理后的織物呈現(xiàn)出特有的風格。下列關于生物酶的敘述不正確的是 （ ）

A．絕大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質

B．酶可以脫離生物體起作用

C．能夠催化纖維素酶水解的酶是纖維素酶

D．酶的催化效率更高是因為其降低活化能的作用更顯著

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