【題目】某自然保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植被毀損達(dá)到30%以上。下圖為該地區(qū)人為干預(yù)下的恢復(fù)過(guò)程能量流動(dòng)圖【單位為KJ/（m2.a）】，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中能表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量都存在的最終去向是____________。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________KJ/（m2.a）。

（3）該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是____________。

（4）隨著時(shí)間的推移，地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過(guò)程屬于__________演替。

（5）某興趣小組對(duì)該地區(qū)地震后的小動(dòng)物豐富度進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)一些個(gè)體微小、數(shù)量多的小動(dòng)物，采用的計(jì)數(shù)方法_________________。將土壤樣品帶回實(shí)驗(yàn)室用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)，忘記打開(kāi)裝置上的電燈，會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果_______________________（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）。

【答案】 呼吸作用消耗、流向分解者 117 能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán) 次生 目測(cè)估計(jì)法 偏小

【解析】【試題分析】

1.圖中輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能，還有少部分是有機(jī)物輸入的能量，每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量主要去路是流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)無(wú)此去向），流向分解者，未利用（不是最終去向）和呼吸消耗。

2.群落演替的類型有初生演替和次生次生演替，初生演替就是從沒(méi)有生命體的一片空地上植被類群的演替，而次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方進(jìn)行的演替，地震后，植被毀損達(dá)到30%以上，自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過(guò)程屬于次生演替。

（1）一般來(lái)講，輸入每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最終有三個(gè)去路：自身呼吸消耗的，流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)無(wú)此去向），遺體殘骸被分解者分解的。所以圖中能表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量都存在的最終去向是呼吸作用消耗、流向分解者。

（2）由數(shù)據(jù)可知，流入植食性動(dòng)物被同化的能量是14＋2＝16，被肉食性動(dòng)物同化的能量為16－4－9－0.5＝2.5，肉食性動(dòng)物同化的能量中，能量去向共消耗0.25＋2.1＋5.1＋0.05＝7.5，所以肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值至少為7.5－2.5＝5。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能＋有機(jī)物輸入的能量＝(3＋14＋70＋23) ＋2＋5＝117KJ/（m2.a）。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的物種循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的，彼此相互依存，不可分割。二者都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的。因此，該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)。

（4）隨著時(shí)間的推移，地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過(guò)程屬于次生演替。

（5）對(duì)小動(dòng)物豐富度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，對(duì)一些個(gè)體微小、數(shù)量多的小動(dòng)物，可采用目測(cè)估計(jì)法進(jìn)行計(jì)數(shù)；誘蟲(chóng)器是根據(jù)土壤中小動(dòng)物的避光性和趨濕性來(lái)采集小動(dòng)物的，將土壤樣品帶回實(shí)驗(yàn)室用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)，如果忘記打開(kāi)裝置上的電燈，會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知基因型為Aa的大花瓣花的植株自交，其子代中大花瓣花:小花瓣花:無(wú)花瓣花=2:1:1。現(xiàn)有一個(gè)該植物種群，隨機(jī)傳粉若干代，Fn的花瓣表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是

A.該相對(duì)性狀中，大花瓣是顯性

B.Fn中各種表現(xiàn)型的出現(xiàn)是基因重組的結(jié)果

C.Fn中A的基因頻率為1/3

D.其他條件不變的情況下，該植物種群的Fn+1代中三種表現(xiàn)型的比例保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示用AAbb和aaBB兩個(gè)品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是

A. ④過(guò)程的原理是植物細(xì)胞的全能性

B. 經(jīng)⑥過(guò)程最容易達(dá)到目的

C. ⑤過(guò)程常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D. 培育品種AABB的最簡(jiǎn)捷的途徑是①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是在發(fā)酵罐內(nèi)利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)β-胡蘿卜素過(guò)程中，菌體生物量及β-胡蘿卜素產(chǎn)量隨時(shí)間變化的曲線圖。圖2是樣品層析結(jié)果及與β-胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品的比對(duì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基按物理形態(tài)分應(yīng)為_________，在接入菌種前，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基用________法滅菌，以避免雜菌污染。

（2）圖1中，菌體的最快增長(zhǎng)出現(xiàn)在第______h，菌體的生物量到達(dá)最大值后下降，其原因是_________________________________________。

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和_______________防止胡蘿卜素分解，萃取過(guò)程應(yīng)避免明火加熱，萃取液濃縮前需進(jìn)行___________以除去固體不溶物。

（4）將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)_______________法進(jìn)行鑒定，圖2中A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖三條曲線中分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí)，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況為( )

A.①②③B.①③③

C.③①②D.①①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米非糯性基因（B）對(duì)糯性基因（b）是顯性，如圖為玉米培育的示意圖。染色體缺失片段不影響減數(shù)分裂過(guò)程，但染色體缺失的花粉不育，而雌配子可育。下列敘述正確的是（ ）

A.甲屬于誘變育種得到的染色體結(jié)構(gòu)變異個(gè)體

B.甲與正常糯性玉米進(jìn)行正反交，子代表現(xiàn)型及比例不同

C.F1非糯性玉米中，含有異常染色體的個(gè)體占2/3

D.在F2非糯性玉米的葉肉細(xì)胞中，異常染色體的數(shù)目最多為2條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群數(shù)量特征的關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ①為年齡結(jié)構(gòu)，可以影響出生率和死亡率

B. ②為性別比例，人類的性別比例接近1∶1

C. ④為出生率和死亡率、遷入率和遷出率

D. ③為種群數(shù)量，在自然界中一般呈“J”型增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年末爆發(fā)的傳染性肺炎由冠狀病毒引起，冠狀病毒是一種具有囊膜（由蛋白質(zhì)、多糖和脂質(zhì)構(gòu)成的類脂雙層膜，脂質(zhì)和膜蛋白主要來(lái)自宿主細(xì)胞膜）的病毒，由于刺突蛋白像王冠上的突起，所以稱為冠狀病毒，其基本結(jié)構(gòu)如下圖。下列有關(guān)冠狀病毒的敘述正確的是（ ）

A.有囊膜的冠狀病毒能獨(dú)立完成自身的生命活動(dòng)，因此傳染性很強(qiáng)

B.構(gòu)成囊膜的刺突蛋白和脂質(zhì)均可作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)

C.核殼蛋白、刺突蛋白等蛋白質(zhì)均在宿主細(xì)胞的核糖體中合成

D.冠狀病毒RNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后同時(shí)進(jìn)行RNA逆轉(zhuǎn)錄和自我復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響,選用番茄幼苗做了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖1所示實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后觀察幼苗生長(zhǎng)情況。

實(shí)驗(yàn)2:將生長(zhǎng)兩周的番茄幼苗葉片分別進(jìn)行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3 h 后測(cè)定細(xì)胞膜的透性,結(jié)果如圖2所示。

回答下列問(wèn)題。

(1)在番茄幼苗中,生長(zhǎng)素可由_____經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái);在成熟組織中的韌皮部,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是______(填“極性”或“非極性”)運(yùn)輸。

(2)實(shí)驗(yàn)1中,幼苗將______(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長(zhǎng),對(duì)這一生長(zhǎng)現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是________________。

(3)實(shí)驗(yàn)2結(jié)果表明,在________和_________時(shí),IAA對(duì)細(xì)胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細(xì)胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢(shì)具有平行關(guān)系,請(qǐng)對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出合理假說(shuō):_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案