【題目】遺傳信息表達的過程中,mRNA的三個堿基是UAC,則DNA模板鏈上對應的三堿基是( )

A. ATG B. AUG C. TUC D. TAC

【答案】A

【解析】信使RNA的三個堿基是UAC,而mRNA是以DNA分子的一條鏈為模板轉錄形成的,根據(jù)堿基互補配對原則,轉錄該信使RNA的一條DNA模板鏈上對應的三個堿基是ATG,故選A。

練習冊系列答案
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【題目】祭祖是我國民間的風俗。在一起祭同一祖先的親緣關系較遠的兩位男性,其體細胞中堿基排列順序最相似的DNA為

A.線粒體中的DNA B.常染色體上DNA

C.Y染色體上DNA D.X染色體上DNA

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【題目】在a、b、c、d四種條件下,以葡萄糖為呼吸底物,分別測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。下列敘述正確的是

A.a(chǎn)條件下,葡萄糖被徹底氧化分解,產(chǎn)物除了CO2還有酒精

B.b條件下,產(chǎn)生的CO2只來自線粒體

C.c條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖為無氧呼吸的2/3

D.d條件下,O2參加反應的場所在線粒體基質

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【題目】下列關于轉運RNA和氨基酸的敘述,錯誤的是

A. —種氨基酸可以有多種密碼子

B. 一種轉運RNA只能轉運一種氨基酸

C. 一種氨基酸可以由幾種轉運RNA來轉運

D. —種氨基酸只能由一種轉運RNA來轉運

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【題目】乙酰膽堿在脊椎動物骨骼肌神經(jīng)肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞質,能特異性地作用于各類膽堿受體,引起受體膜產(chǎn)生動作電位。當人體被銀環(huán)蛇咬了后會引起機體出現(xiàn)一系列反應。請分析回答:

1)進入人體后,大多數(shù)a-銀環(huán)蛇毒經(jīng)過 細胞的攝取和處理,繼而引發(fā)一系列的免疫反應,在此過程中,不能識別a-銀環(huán)蛇毒的細胞是 。若抗體分布于 時,則再次被咬時可能發(fā)生過敏反應。

2)右圖是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。當興奮傳導到圖中A處時,其膜電位變化是由____________引起的。由圖可知,a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是 。

3)同時發(fā)現(xiàn)被咬傷的病人還出現(xiàn)了血糖異常升高的現(xiàn)象,從體液調(diào)節(jié)的角度分析,這可能是由于蛇毒中的某種物質引起機體 或改變了相關靶細胞對信息分子的 。

4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進行預防接種。下圖曲線A、B分別表示甲、乙兩人第一次注射a-銀環(huán)蛇毒的抗體血清、a-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的相應抗體含量的變化情況,請在(答題卡相應)圖中分別畫出第二次兩人均注射等量a-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中a-銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線(曲線的線型按A、B線型)。

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【題目】某興趣小組調(diào)了某塊玉米、大豆間種試驗田的基本成分。以下說法錯誤的是

A.玉米和大豆間種有利于提高群落空間結構中垂直結構的復雜性

B.與單種相比,間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

C.大豆與其根部的根瘤菌的種間關系為互利共生

D.玉米螟是玉米的主要害蟲之一,可以通過施用性外激素對雄蟲進行誘捕,進行化學防治

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【題目】甘藍是我國各地的重要蔬菜之一,請分析回答以下有關甘藍的問題。

(1)甘藍的基生葉頂端圓形,邊緣有波狀鋸齒,上部莖生葉長圓狀卵形,兩類葉片差異的根本原因是 ;有些甘藍品種的葉片變?yōu)樽霞t色,此性狀產(chǎn)生的根本原因最可能是

(2)甘藍花序的正常和異常是由一對等位基因控制的相對性狀。某顯性植株X自交,F(xiàn)1表現(xiàn)為約1/2的正;ㄐ蚝1/2的異;ㄐ;取F1正常花序植株的花粉進行離體培養(yǎng),獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異常花序植株。由此推測 是顯性性狀,植株X自交的子代性狀分離比為1:1的原因是 。

(3)研究發(fā)現(xiàn)野生型甘藍能產(chǎn)生一種抗爛根的化學物質M。現(xiàn)用兩個無法產(chǎn)生M的純種(品系甲和品系乙)及純種野生型甘藍進行雜交實驗,F(xiàn)1自交得F2,結果如下:

組別

親本組合

F1

F2

品系甲×野生型

都能合成M

只有3/4能合成M

品系乙×野生型

不能合成M

只有1/4能合成M

品系甲×品系乙

不能合成M

只有3/16能合成M

研究表明,決定M產(chǎn)生的基因A對a為顯性;另一對等位基因B、b中,其中一個基因的表達能抑制M的產(chǎn)生(兩對基因均位于常染色體上)。

① 據(jù)以上信息判斷,能夠抑制M產(chǎn)生的基因是 (填“B”或“b”),品系甲的基因型是

② 第組F2不能合成M的個體中,與品系乙基因型相同的占 。

③ 研究發(fā)現(xiàn),抑制M產(chǎn)生的基因(B或b)的表達產(chǎn)物會進入細胞核中,阻礙A基因表達的 階段,導致M物質不能合成。

(4)在群體中發(fā)現(xiàn)有一變異個體,其基因組成和在染色體上的位置如圖所示,此變異______(填“能”或“不能”)在顯微鏡下觀察到。若該個體能正常繁殖,子代能正常發(fā)育,則該個體測交后代中能合成M的個體所占的比例是______。

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【題目】如圖為生產(chǎn)實踐中的幾種育種方法的示意圖,請據(jù)圖分析回答下面的問題

1圖中方向所示的育種方法是________該育種方式的原理是 ____。

2圖中方向所示的育種方法是__________,其優(yōu)點是________________,過程常用的方法是__________________________。

3過程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生 __,從而引起其結構的改變,該過程一般用射線等因素來誘導,原因是這些因素能夠誘導生物發(fā)生

4過程的常用試劑是 ,該試劑的作用原理是抑制細胞有絲分裂前期紡錘體的形成,從而使細胞中染色體數(shù)目 ____。

5高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了 育種途徑獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的生理過程是

A分泌膚島素 B合成ATP C合成mRAN D復制DNA

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