【題目】下列關(guān)于目的基因獲取的描述不正確的是

A. cDNA文庫(kù)比基因組文庫(kù)大

B. 利用PCR技術(shù)擴(kuò)增，可在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因

C. 雙鏈DNA受熱變性后解旋為單鏈

D. 如果基因比較小，核苷酸序列又已知，也可直接人工合成

【答案】A

【解析】cDNA文庫(kù)屬于部分基因文庫(kù)，比基因組文庫(kù)小，A錯(cuò)誤；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增，可在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因，B正確；雙鏈DNA受熱變性后解旋為單鏈，C正確；如果基因比較小，核苷酸序列又已知，也可直接人工合成，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小腸絨毛上皮細(xì)胞膜表面存在兩種形式的葡萄糖載體﹣﹣SGLT1和GLUT2，其工作機(jī)理如圖1所示；紐約大學(xué)的George．L．Kellett測(cè)定了小腸絨毛上皮細(xì)胞上的這兩種載體在不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率，結(jié)果如圖2所示．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）根據(jù)圖1分析，小腸絨毛上皮細(xì)胞可以通過(guò)SGLT1以方式從腸腔吸收葡萄糖，也可以通過(guò)GLUT2以方式從腸腔吸收葡萄糖，其中主動(dòng)運(yùn)輸葡萄糖消耗的能量直接來(lái)源于 ． 小腸絨毛上皮吸收葡萄糖的方式，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能．
（2）根據(jù)圖2分析，SGLT1（可以/不可以）在順濃度梯度的情況下運(yùn)輸葡萄糖．當(dāng)葡萄糖濃度高于20mM時(shí)，隨著葡萄糖濃度進(jìn)一步提高，小腸絨毛上皮細(xì)胞主要靠提高（自由擴(kuò)散/協(xié)助擴(kuò)散/主動(dòng)運(yùn)輸）的速率來(lái)增加葡萄糖的吸收．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是過(guò)氧化氫酶活性受PH影響的示意圖，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時(shí)，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間的變化情況。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中某一個(gè)條件發(fā)生變化，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. PH＝a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B. pH＝c時(shí)，e點(diǎn)為0

C. 溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移

D. H2O2的量增加時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)健康人處于炎熱、缺水的環(huán)境中，會(huì)發(fā)生

A. 抗利尿激素釋放量減少 B. 皮膚汗腺的分泌增強(qiáng)

C. 腎小管對(duì)水的重吸收減弱 D. 皮膚毛細(xì)血管收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在養(yǎng)殖青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)和鳙魚(yú)四大家魚(yú)時(shí)，工作人員給雌、雄親魚(yú)注射促性腺激素類(lèi)似物，促進(jìn)親魚(yú)的卵和精子成熟，隨后進(jìn)行人工授精和育苗。該促性腺激素類(lèi)似物的靶器官是

A. 垂體 B. 性腺 C. 下丘腦 D. 甲狀腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】了解哺乳動(dòng)物受精的規(guī)律對(duì)于我們進(jìn)行胚胎工程的操作十分重要，以下說(shuō)法不正確的是

A. 在精子細(xì)胞的變形過(guò)程中，高爾基體發(fā)育為精子頭部的頂體，中心體演變?yōu)榫拥奈?/span>

B. 不同種動(dòng)物的精子的形態(tài)相似，大小略有不同，與動(dòng)物的體型大小無(wú)關(guān)

C. 一個(gè)卵泡中能形成兩到三個(gè)成熟的卵子

D. 排卵是指卵子從卵泡中排出

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中[A]表示細(xì)胞膜，其化學(xué)成分主要是__________和__________。

（2）貯存無(wú)機(jī)鹽、色素、糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等物質(zhì)的細(xì)胞器是［B］__________；進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是［C］__________。

（3）在細(xì)胞有絲分裂間期，被堿性染料染成深色的物質(zhì)位于[E]__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）物質(zhì)①和②分別是____________、_____________。

（2）在調(diào)節(jié)血糖濃度時(shí)，胰島素與②的作用表現(xiàn)為_______作用,①和②的作用表現(xiàn)為________________作用。

（3）當(dāng)輸入的葡萄糖溶液進(jìn)入細(xì)胞，經(jīng)過(guò)氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液，并通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)?/span>______系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會(huì)引起細(xì)胞外液的PH______。

（4）在正常情況下，血糖濃度維持在________mg/dL�？崭箷r(shí)，血糖的來(lái)源是___________和______________。

（5）健康人進(jìn)餐后，血糖濃度有小幅度增加。然后恢復(fù)到餐前水平。在此過(guò)程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的直剛毛和卷剛毛由一對(duì)等位基因（H、h）控制．現(xiàn)有若干只直剛毛雌雄果蠅隨機(jī)交配，子代的表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)如圖．則母本的基因型是 ， 子代直剛毛雌果蠅中純合子所占的比例是 ， 該實(shí)驗(yàn)也可為學(xué)說(shuō)提供實(shí)驗(yàn)證據(jù)．

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